【原创新课堂】2017春七年级数学下册 3.3 用图象表示的变量间的关系教学课件 （新版）北师大版.pptVIP

* 3.3用图解表示的变量间关系 1、了解两个变量之间的对应关系，初步形成函数的思想． 2、结合具体情境理解图象上的点所表示的意义． 3、发展从图象中获得信息的能力及有条理地进行语言表达的能力． 4、理解用数学的方法描述变量 之间的关系，感受数学的价值． 回顾与思考 我们已经学习了几种表示变量之间关系的方法? 1.表格法 例1. 在这个表中反映了 　　个变量之间的关系， 　　　　　　　是自变量，　　　　是因变量。 2 时间 水位 某河受暴雨袭击，某天此河水的水位记录为下表: 6 5 4 3 2.5 2 水位/米 20 16 12 8 4 0 时间/小时 8 24 2.关系式法 某出租车每小时耗油5千克，若ｔ小时耗油ｑ千克， 　　则自变量是　　，因变量是　 ， ｑ与t的关系式是　　　　　 。 ｔ ｑ ｑ＝5ｔ 下图是我国某天的气温分布图，你能根据此图说一说家乡的气温吗？你还能从图中看出什么？ 合作探究 1 如图，是某地某天的温度变化情况。 （1）上午9时的温度是多少？12时呢？ （2）这一天的最高温度是多少？是在几时达到的？最低温度呢？ （3）这一天的温差是多少？从最低温度到最高温度经过了多长时间？ （4）在什么时间范围内温度在上升？在什么时间