《玻璃与塑料》试题.ppt

青岛版六三制小学科学五年级上册 第5课 第四单元 这节课我们继续研究材料--玻璃与塑料。 导入新课 添加学生课前完成‘导学’作业中的典型成果 新课学习 我们的实验方案 研究问题 研究方法 实验材料 注意问题 新课学习 新课学习 1.实验中要注意安全，避免划伤。 2.各小组按照实验方案，分工合作。 3.做对比实验时，要控制好相同条件和不同条件。 4.及时记录实验中观察到的现象。 5.实验完成后整理好实验器材。 研究内容 探究结果 玻 璃 塑 料 《玻璃与塑料》实验探究记录单 第——小组 新课学习 材料 特 点 玻 璃 重、硬、易碎、不易变形、透明度较高、 导热性差、不导电…… 塑 料 轻、软、有弹性、易变形、透明度差、 导热性差、不导电…… 导热性差、不导电 导热性差、不导电 新课学习 资料卡 秸秆碗——挑战“白色污染” 当白色、轻便的一次性塑料餐具进入我们的生活时，我们着实为这方便又实用的小东西叫过好。但很快我们就认识到，这类餐具已成为地球上永远的垃圾，用专业术语说，就是它们在自然状态下不能分解。于是，人们