2016届江苏省宿迁市三校高三年级学情调研卷历史试题.docVIP

2016届江苏省宿迁市三校高三年级学情调研卷 历史试题 2015.09 考试用时100分钟。 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共120分。 第I卷（选择题 共60分） 1． “从理论上讲，秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别，他不是天下的共主而是独主，是国家所有人惟一的君主。”共主独主(　　) A．集体统治到君主专制的转变B．贵族政治到官僚政治的过渡 C．诸侯割据到国家统一的实现 D．地方分权到中央集权的建立 宋太宗曾说：“朕欲博求俊彦于科场之中，非敢望拔十得五，止得一二，亦可为致治之具矣。”这说明宋太宗认为科举制(　　) A．不公平 B．不具备选才功能 C．只能使一部分成才 D．在维护统治方面具有积极作用 A. 发明造纸术 B. 发明司南 C．发明火药 D．发明活字印刷术 4、明朝有学者言：“负惟国之有是，出于群心之自然……匹夫匹妇之所是，主与臣不得矫之以为非；匹夫匹妇之所非，主与臣不得矫之以为是。”以上言论： A、否定君主专制 B、主张建立法制社会 C、受西方启蒙思想影响 D、强调对民意的尊重 5、古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”，而《十二铜表法》只规定了非法砍他人“树木”应处以罚金。该案例说明当时在罗马 A、法律具有形式主义特征 B、不重视私有财产的保护 C、审判程序缺乏公正性 D、审判结果取决于对法律的解释 6、“希腊神与人同形同性，以人为神的形象，以人的精神承认为神”。与此现象直接相关的因素是古希腊 A、民主政治发达 B、商品经济发达 C、受东方文化影响 D、人文主义思想盛行 7、观察下图，图一文学作品（《十日谈》）的内容与图二（《红楼梦》）的内容相比，最突出的特点是 A．反教会压迫 B．反世俗专制政权 C．反殖民侵略 D．反封建礼教 8、1655年法国科学家帕斯卡写到：“人只不过是一株芦苇，本质上是最脆弱的东西，但是它是一株会思考的芦苇。所以我们所有的尊严都在于思考……通过思考，我们理解世界。”这一思想反映了 A、文艺复兴中的人文主义 B、启蒙运动中的理性主义 C、宗教改革中的“因信称义”说 D、工业革命后的空想社会主义 9、1867年英国宪政学家沃尔特·巴奇霍特在《英国宪政》中指出“英国政体的有效秘密在于行政权和立法权之间的紧密结合，一种几乎完全的整合……它的优点恰在于二者之间的奇妙结合。”英国行政权和立法权之间的实际连接点是 A、君主 B、议会 C、最高法院 D、内阁 10、美国1787年宪法以分权与制衡为出发点，确立了一套地域和体制双向平衡机制。这种分权制衡机制体现在 ①各州和联邦政府之间 ②联邦政府立法、行政、司法之间 ③国会参众两院之间 ④总统与内阁之间 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D.①②③④ A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、马关条约》 D、《辛丑条约》 12、霍布斯鲍姆认为，进化论在19世纪中后期盛行的原因，“不在于人是由动物进化而来的证据来势太猛，以致无法阻挡”。“真正的原因在于下列两项事实构成了极佳的机遇：一是主张自由主义和进步的资产阶级迅速崛起，二是这个时期没有发生革命。”该分析说明进化论在当时 A.并没有对传统势力提出公开的挑战B.对论证资产阶级崛起提供了理论依据 C.符合追求有序变革的社会心理D.顺应了资产阶级的改良主张 A、推进文学革命 B、弘扬传统文化 C、提倡自由平等 D、否定西方文化 14、 “1926年9月被人嗤之以鼻的国民党人攻下了长沙岳州武昌和汉口。1927年春他们拿下了南京和上海，到1928年6月，北京和整个中国北方都归他们统治了。”这则新闻报道反应的中国政局变化是指 A．国民党反袁斗争取得胜利 B．北洋军阀的统治基本结束 C．日本侵华受到有效遏制 D．国民党发动第五次“围剿” 15、据载，山西太原有个前清举人叫刘大鹏，辛亥革命后仍以清代遗民自居，拒不承认民国，直到民国二十六年后才承认自己是中华民国人。促使刘大鹏思想转变的原因最可能是 A．全民族抗战的实现 B．南京国民政府统一全国 C．民主共和制度的建立 D．民族资本主义的发展 16、“他是一个阶级的引领者，是真正平等自由的引领者，也是另一种新型