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2016届江苏省盐城市滨海县高三年级秋学期调研考试地理试卷.doc
滨海县2016届高三秋学期调研考试
地理试题
第Ⅰ卷 (选择题 共60分)
一、选择题(共60分)
(一)单项选择题:本大题包括18小题,每小题2分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
某校地理兴趣小组计划沿图1中虚线从山峰甲徒步到山峰乙进行野外考察活动,甲乙两地图上距离为3厘米。读图回答1~2题。
1.甲乙两地的相对高度可能是
A.20米 B.50米 C.80米 D.110米
2.本次考察活动
A.实际行程超过1.5千米 B.途经地形主要是山谷
C.从东北向西南 D.上下坡距离大致相等
图2为某时刻昼半球示意图,读图回答3~4题。
3.据图可以判断
A.太阳直射点将北移
B.太阳直射点将南移
C.太阳直射点在北半球
D.太阳直射点在南半球
4.此时甲乙两地
A.地方时相同 B.日出方向相同
C.太阳高度相同 D.地球自转速度相同
图3为我国河西走廊地区的“蜂巢地貌”。该地貌表面千疮百孔,形如蜂巢,为特殊的花岗岩地貌,其面积约100多平方千米。图4为地壳物质循环简图。读图回答5~6题。
5.下列地貌与“蜂巢地貌”形成原因相似的是
6.“蜂巢地貌”的岩石属于图4中的
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
图5为我国西北某区域略图。读图回答7~8题。
7.图5中湖泊形成的主要外力作用是
A.风力侵蚀作用 B.冰川堆积作用 C.河流侵蚀作用 D.河流堆积作用
8.丰水季节,图中湖泊湖水含沙量最高的是
A.① B.② C.③ D.④
根据有效风能密度和有效风速全年累计小时数,我国风能资源分布可分为风能丰富区、较丰富区、可利用区和贫乏区。图6为我国部分区域风能资源分布示意图。读图回答9~10题。
9.关于图中风能资源分布判断,正确的是
A.①风能贫乏区;②风能较丰富区;③风能可利用区
B.①风能贫乏区;②风能较丰富区;③风能可利用区
C.①风能丰富区;②风能较丰富区;③风能可利用区
D.①风能丰富区;②风能可利用区;③风能较丰富区
10.④地风能资源比附近陆地丰富的原因是
A.位于西风带,风力强劲 B.邻近西北季风源地,冬季风力大
C.位于海滨地区,海陆差异明显 D.夏季多台风,风力大
图7是“江苏省人口密度图”。读图回答11~12题。
11.江苏省人均土地资源较多的市是
A.宿迁、连云港
B.南京、苏州
C.南通、徐州
D.淮安、盐城
12.影响江苏各市人口密度差异的主要因素是
A.地形 B.热量
C.经济 D.资源
图8是“哈尔滨市城区人口金字塔和人口增长率变动趋势图”。读图回答13~14题。
13.关于图中人口年龄结构金字塔说法正确的是
A.人口老龄化趋势加快 B.劳动力资源紧缺
C.少年儿童比重高 D.人口性别比严重失调
14.下列说法错误的是
A.2000年前后人口机械增长是城区人口增加的主要原因
B.2010年后综合增长率不断下降,人口总量不断减少
C.人口自然增长率降低主要是国家政策的影响
D.目前,城区人口进入了低增长阶段
大湖效应是指冷空气遇到大面积未结冰的水面(通常是湖泊),从中得到水蒸汽和热能,然后在向风的湖岸形成降水的现象。受大湖效应影响,2014年美国部分地区遭受罕见的暴风雪。图9(a)为某次暴风雪形成过程示意图。图9(b)为某区域地图。读图,回答第15~16题。
15.图9(a)中
A.①气流强弱决定降水量多少 B.②环节可以用GIS技术监测
C.产生③过程的原理类似暖锋 D.④为高空冷气流受热后抬升
16.图9(b)中出现降雪量最大月份和地点可能是
A.1月,甲地 B.4月,乙地 C.9月,丙地 D.11月,丁地
我国西南山区中,农作物的种类、耕作制度
随海拔高低的不同而不同。图10为我国西南某
地垂直差异示意图。读图回答17~18题。
17.图中甲代表的植被类型是
A.硬叶林
B.针叶林
C.雨林
D.落叶阔叶林
18.图中四地农作物的种类、耕作制度分别是
A.①水稻,一年三熟;②小麦,一年两熟;③玉米,一年一熟;④林牧业
B.①林牧业;②玉米,一年一熟;③ 小麦,一年两熟;④水稻,一年三熟
C.①玉米,一年一熟;②小麦,一年两熟;③水稻,一年三熟;④林牧业
D.①林牧业;②水稻,一年三熟;③小麦,一年两熟;④玉米,一年一熟
(二)双项选择题:本大题包括8小题,每小题3分,共24分。在每小题的四个选项中,有两项是符合题目要求的。每小题全选对者得3分,错选、少选或不选均不得分。
2015年南非迎来“南非中国年”,图11是南非略图。读图回答19~20题
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