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-学度大三上学期广告文案复习资料
2011-2012学年度大三上学期广告文案复习资料
091422班资料 编辑:李悦
说明:此复习资料是将老师画的东西整理出来而已,里面还有很多需要自己理解掌握的东西,所以除了看这个,还需看书的内容。
导论
1、广告文案,是广告策略与广告创意的文字表达。
2、特点:专业性,广告文案人员现行职责
3、文案人员虽然参加企划创作组的“脑力激荡”但他的职责是根据创意总监或艺术指导所提供的策略清单、创意方向来完成广告文案写作的。
4、根据书图0-1看书P4,5页对图0-1 Levi’s广告的分析。
5,20世纪早期的美国广告创作,主要是文案人员的工作。克劳地·霍普金斯(Claude Hopkins)、海伦·兰斯顿(Helen Lansdowne)、约翰·卡伯斯(John Caples)、斯特林·盖奇尔(Stirling Getchell)等,都是名垂青史的文案大家。
6,20世纪50年代的USP,USP,即独特的销售主张。概念:找出产品本身独具的利益,然后已足够大的声音说出来,而且要不断地说。
7,USP有三个要点,R·雷斯在《实效广告》一书中,称之为“三条道路通罗马”
强调产品具体的,独特的功能与利益。
这项利益是竞争者所没有的。
所提出的利益必须强而有力,使顾客乐于购买你的产品。
8,ESP,即情感的,个性化的USP
9,20世纪,60年代是美国广告的“创意革命”时期。大卫·奥格威(David Ogilvy)、李奥·贝纳(Leo Burnett)、比尔·伯恩巴克(Bill Bernbach),是“创意革命”的三面旗帜,都是杰出的文案大师。
10,形象论,是奥格威提出来的,他说:每一幅广告都是对该品牌形象的长期投资。
11,奥格威被誉为“最伟大的广告撰稿人”。
12,奥格威的:劳斯莱斯汽车及穿“哈撒威”衬衫的戴眼罩的家伙,至今被引为经典。
13,李奥·贝纳:“万宝路的世界”
14,伯恩巴克及其团队,诸如艾维斯租车行的“我们是老二”,福斯车的“想想小的好处”等,一直被人们津津乐道。
15,20世纪70年代的定位论,背景:“传播过量”,大众传播的“分众化”及“市场目标细分化”的营销对策。自从J·屈特,R·雷斯在《广告时代》以“定位时代来临”为题发表文章以来,“定位”便成为现代营销的基本概念之一。
16,“麦迪逊大道的坏孩子”乔治·路易斯(George Lois)广告作品:“我要我的MTV”。
17,20世纪90年代谈论的中心是“IMC”---整合营销传播
18,舒尔兹曾说:最伟大的IMC案例,当数第二次世界大战期间美国的参战总动员。
19,广告文案写作的专业性体现在什么地方?
答:广告文案是广告策略和广告创意的文字表达。这个定义体现出广告文案写作的专业性,即文案写作人员必须具备策略思考能力、创意表现能力,以及文字表达能力;另外,这个定义还与现实的广告公司文案人员职责较为相符。
第一章
1,广告文案的类型的划分与广告类型的划分大体一致。
2,广告文案基本类型的划分:层级递进关系
诉求
对象
目标
媒体
品类
这种划分,与广告文案人员的实际思考过程大致相符。
3,这个文案写作思考模式还揭示了一些有价值的东西:1,了解这一品类或行业的相关资讯;2媒体策划在创意过程中地位前移。3,依媒体划分是最基本的划分。
4,文案策略是关于广概目标视听众、基本创作目标、支持理由及格调等内容的陈述。它是广告创作方向的指南针。基本格式如下:①商品/品牌名称:②日期:③AE:(AE的姓名)④目标是听众:⑤基本创作目标:广告必须使目标视听众相信·····⑥支持理由:⑦格调:⑧广告主题:⑨注释:(本策略是讨论稿还是立即执行稿)10AE:(签字)同意 11创意总监:(签字)同意 12其他:(其他有关注意事项另附)
5,平面广告文案的基本事项有四项:①标题:标题的形式有主标题、副标题、醒题(特别提醒标题);②内文:为文案的主体部分;③标语:又称广告语、广告口号;④随文:有关广告主、通路等方面的信息,如联系电话、销售地点、活动起止时间及其他需要特别注意的内容,等等。
6,标语与标题的区别:标题具个别性,短暂性,广告语则较具稳定性。
第二章
1,广告文案策略最重要的三点:消费者,产品,竞争者。这三点被称为策略“三要素”或策略“金三角”。
消费者:洞察消费者的能力,能帮助你整合所有要素。
3,对产品的研究仍然是以消费者为导向的。定位的要旨,仍然是以消费者为导向的。
4所谓策略,就是针对问题所提出的解决之道。
5,乔治·路易斯用一句话定义了“金龟车”的问题:“在犹太区推销纳粹车”
6,“爬楼梯”的思考模式,是美国广告界名人,布鲁斯·班德格(Bruce Bendinge)归纳的。
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