《急危重症护理学》实验教学大纲护理本科.docVIP

《急危重症护理学》实验教学大纲 （供四年制本科护理学专业使用） Ⅰ 前言 本大纲适用于四年制本科护理学专业学生使用。编写本大纲的目的是要求学生在学习《急危重症护理学》的过程中，通过实验课的学习验证理论，从而使学到的知识更为巩固；通过学生亲自动手操作，对基础护理知识以及各专科理论知识加以综合运用，建立整体护理观念和科学的思维方式，强化学生急诊、急救意识，使学生掌握《急危重症护理学》的基本理论、常用急救护理技术及各种临床常见急危重症的急救护理知识，熟悉急救护理的工作范围与特点，为今后从事和发展急救护理工作奠定基础。 为了使教师和学生更好地掌握大纲，现将大纲使用中有关问题说明如下： 一 大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容组成。教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别，教学内容与教学要求级别相对应，并统一标示（核心内容以下划实线，重点内容下划虚线，一般内容不标示）便于学生重点学习。 二 教师在保证大纲核心内容的前提下，讲授重点内容和介绍一般内容，并采用演示、讨论等方式，充分发挥学生的主观能动性，培养学生观察、分析和解决问题的能力及动手能力。 三 总教学参考学时为12学时。 四 教材：《急危重症护理学》，人民卫生出版社，周秀华，2版，2007年3月。 Ⅱ 正文 实验一 院外急救 一 教学目的要求教学内容目的要求教学内容 实验三 急性中毒 一 教学目的 要求教学内容目的要求教学内容 院外急救 2 验证型 心搏骤停与心肺脑复苏 4 验证型 急性中毒 2 验证型 救护技术 4 验证型 合计 12 10 3