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2019年六年级语文综合能力测试含答案 ? 姓名_________得分_________ 一、字词积累（38%） 1、下面的成语均以“s”作声母，你会填吗？(16)　　　　　　　　　　　 良（ 　）益友　　 门庭若（　 ）　　 因材（ 　）教　 无所（ 　）从　　　 气（　 ）磅礴　　 自（ 　）其力　 见多（ ）广　　 （ 　）无前例　　　礼贤下（　 ）　　　 爱不（　 ）手　　 水落（　 ）出　　 万（ 　）大吉　　　山盟海（　 ）　　 名副其（　 ）　　　　 一（　 ）同仁　　　（　 ）目以待　　　　　 2、从前，有位读书先生，他在自己的书房写了一幅对联：“好读书不好读书，好读书不好读书。”乍看，上下联完全重复，其实颇有深意。上联写的是年轻的时候读书的情形，下联写的是老年以后读书的情形。要把意思表达准确，关键在于把“好”字的声调读准，四个“好”字的正确读音依次是：_______、_______、______、______。（4） 3、写出与下列成语相关的历史人物(6) 纸上谈兵（ ） 闻鸡起舞（ ） 望梅止渴（ ） 指鹿为马（ ） 四面楚歌（ ） 高山流水（ ） 4、面各组词语中带点字的意思是否相同？相同的用“√”表示。（2%） （1）好逸恶劳――穷凶极恶（　　）　　满腔热情――装腔作势（　　） （2）欲速不达――速战速决（　　）　　明察秋毫――毫不动摇（　　） 5、下列词语搭配全部正确的一组是( )。（2）　A、深沉的微笑　战斗时候　端正态度　炮火剧烈　B、深沉的雷声　战役年代　端正目的　竞赛激烈　C、深沉的哀悼　战争年代　端正作风　光线强烈　D、深沉的夜晚　战役时候　端正思想　疼痛猛烈6、列成语用了同一种修辞手法的是（　　）（2%） A、穷途末路　　炮火连天　　伶牙俐齿　　口是心非 B、一日三秋　　怒发冲冠　　一发千钧　　肝肠寸断 C、草木皆兵　　何乐不为　　如梦初醒　　色厉内荏 D、如虎添翼　　口若悬河　　旁若无人　　呆若木鸡 7、下列句子没有语病的一句是( )。（2）　A、经过这次旅游，让我大开了眼界。　B、大量事实告诉我们，要想自己成为祖国的栋梁，必须刻苦，勤奋，再刻苦，再 勤奋！　C、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。　D、《忆铁人》一文反映了铁人关心群众，勇于承认错误，严于律己。 8、据句意依次填入关联词语。（4%） （ ）虚心地承认错误、缺点，（ ）决心改正这些错误、缺点，从错误、缺点中学会新的知识、本领，（ ）能使知识不断深化，（ ）逐步掌握规律，取得胜利。 二、?????? 综合运用（25） 1、? 补充下列名言警句、诗句或歇后语。（8%） 夕阳 无 限 好， 　　　　 。 人有悲欢离合， 　　　　 。 海阔凭鱼跃, ＿＿＿＿＿＿＿＿ 兼听则明，＿＿＿＿＿＿＿＿ 司马昭之心—— 海内存知己，＿＿＿＿＿＿＿＿ 黑发不知勤学早，＿＿＿＿＿＿＿ 天生我材必有用，＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、下面三句话，后面都空缺了，请在空缺处选择a、b、c。（3%） ①不是所有的欢笑都表达高兴，就像___。 a.不是所有的名声都表达实情。 ②不是所有的掌声都表达欢迎，就像____。 b.不是所有的眼泪都表达痛苦。 ③不是所有的职称都表达能力，就像____。 c.不是所有的喝彩都表达赞颂。 3、古往今来，人们对读书和写作有许多精辟的总结，如：要读有益的书，因为书是知识的＿＿，力量的 ＿＿，智慧的 ＿＿，生活的 ＿＿。再如：“书读百遍，＿＿＿＿”，这是强调＿＿＿＿＿＿＿；“读书破万卷＿＿＿＿”，这是强调 ＿＿＿＿＿＿＿＿。 （8%） 4、考考你（6） 王大伯看了儿子的电文：“船已行二日即到”，他弄不明白其中的意思，于是拿去问人，三人看了后分别说出自己的意见，这三种意见，都言之有理又各不相同，请你代三人说出。 甲说：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 乙说：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 丙说 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、?????? 阅读（25%） ?阅读（一）