2019年四年级下册数据的收集和整理（一）--方法教案.docVIP

2019年四年级下册数据的收集和整理（一）--方法教案 教学要求 （1）通过观察和动手操作等教学活动，使学生初步学会收集原始数据和分类整理的方法。（2）通过有说服力的数据使学生受到爱国主义教育。 教学重点 收集数据的方法。 教学用具 （1）用投影制作出教材的复习题（2）学生每人准备一枚一元的硬币。 教学过程 一、创设情境 我们已学过收集静止的数据，如：第1页的复习题（投影显示）。 1、点一名学生上来完成下面的统计表和条形统计图，其余的学生做在书上。 2、统计一下我们班同学寒假里读课外书的数量情况。 以前我们学习的是收集静止事物的数据，如复习题，但有的时候要收集的数据往往不是静止的，要随着时间的变化逐个收集和积累，这时就要采用另外的方法来收集和积累数据。今天我们进一步学习： （板书课题）数据的收集和整理 二、探索研究 1、探索收集数据的方法。 放：例1中的路口在10分种内各种机动车通过的录像，让学生看。 （1）小组合作，探索研究 ①各种车辆的出现有没有规律？ ②在这种情况下，怎样才能准确无误地记下各种车辆通过的数据？ ③小组讨论：用什么方法记录数据？ ④汇报展示，统一方法。 （2）学生实际操作。 每人拿出一张纸写出各种车辆名称，然后听老师报通过的车辆，并画“正”字记载。 讲：你们纸上收集的数据是原始数据。为了清楚地表示10分种内各种机动车通过路口的辆数和总辆数，需要把这些数据加以整理，制成统计表或条形统计图。 2、数据的整理。 （1）统计表。 想：这个统计表该怎样制？要分几栏？ （2）条形统计图。 投影显示教材第2页空白的条形统计图。 想：①图中的每格代表几？ ②每种车的辆数如何用竖条表示出来？ ③如果收集的数目较大怎样办？ 做：让学生翻开书第2 页，将条形统计图补充完整。 三、实践操作 1．让学生拿出准备好的硬币，按照刚学的数据的收集和整理的方法进行，并填好书上的统计表。 2．课堂作业。 做练习一的第1题。做练习一的第3题。 四、课外实践 收集本班同学家庭人口数的数据，并按照所学的整理数据的方法进行整理。 附送： 2019年四年级下册文学常识复习题试卷解析小学四年级语文S版 《种子》为什么小女孩儿交的树种很少“我”却很感动？ 因为那一颗颗树种是小女孩儿精心挑选出来的，体现了小女孩儿做事认真，把交树种当成一件神圣的使命去完成，所以“我”被她的精神感动。 二、《只拣儿童多处行》 本文作者 ，原名 。游人不解春何在，只捡儿童多处行，也可以说成 ,意思是 。表达了作者 的思想感情。 三、《钓鱼》 这篇课文按照( )( )( )写了三大部分，告诉我们：从小养成自觉遵守规则的习惯，长大后就有 的勇气和力量。 四、《古诗三首》三首诗都是描写 的景色 1.《江畔独步寻花》的作者是 代诗人 。诗中“ ”一句体现出花很多。 2.《寒食》的作者是 代诗人 。春城无处不飞花，寒食东风御柳斜的意思是 3.“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”绿： 这句诗的意思是 五、《桂林山水》 这篇课文用“ ”作总述，分别介绍了桂林水的 、 、 和桂林山的 、 、 的特点，最后把山、水和游人结合起来，用“ ”来表现桂林山水的美和人们对它的喜爱。写作顺序是 。 六、《走进丽江》 新 课 标 第 一 网 丽江位于云南省西北部，有“ ”的“高原姑苏”图景，还有被誉为地球上“最温暖的雪山” ，以及世外桃源 。 七、《卫星比武》 1.课文主要介绍了哪几种卫星？ 答： 、 、 、 、 。 八、《巴斯德征服狂犬病》 是 国科学家，__________的创始人，_________________是他对人类的贡献。 九、《小树死因调查报告》 这篇调查