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2019年四年级下语文复习卷之四 看拼音写词语 kǔ sī míng xiǎng dī fāng fán zhí lán lǚ kě mù cōng yǐng qīng yān niǎo niǎo gōng jìng chì luǒ liáo liàng āng zāng tuī qiāo 根据课文内容填空 当记者____这一新闻时，丹尼尔说：树木是人的好朋友，我们应该____它，____它。我拥抱大树，是真心诚意的，希望通过这样做来表达我的____，表示我爱护树木的决心。他说，这件事给了他深刻的教训，使他深深地懂得，大自然给人们提供了生存的条件，每个人都受到了大自然的____，我们要自觉地保护________，同大自然________，这样，我们的生活就会快乐、美好。 真有意思，这是多大的摇篮呀，________，那浓绿的树阴____了蓝天。我们的祖先，可曾在这些大树上，摘野果，______？可曾在那片草地上，和野兔赛跑、看蘑菇打伞？那时候孩子们也在这里逗小松鼠、________吗？也在这里________、________吗？风儿吹动树叶沙沙！沙沙！那回忆多么美好，又那么遥远……啊！________的原始森林，我们祖先的摇篮！但愿地久天长，永远永远不被____，那是人类文明的起点，那是____的天然博物馆！ 每一件兵马俑都是极为精美的________。________，它们神态各异：有的________，若有所思，好像在____如何________，战胜敌手；有的________，神态庄重，好像在暗下决心，__________________________；有的________，勇武干练，好像在____准备出征；有的_______，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到____的呼吸声。 根据要求写词语 3.1表示人的才华、知慧与本领的四字词语： ____________, ____________, ____________, ____________。 3.2描写春天的四字词语： 3.3给下面的词语扩词，例：清秀——山清水秀 来往——__________，风雨——__________，强壮——___________，昏暗——__________。 词语搭配 金碧辉煌的（ ） 奇形怪状的（ ） 郁郁葱葱的（ ） 姿态不一的（ ） 辽阔的（ ） 宽阔的（ ） （ ）的印象 （ ）的影响 根据句子写词语 5.1 在鲁班门前摆弄斧头。 （ ） 5.2 敌人早已经来到自己的城墙下。 （ ） 5.3 把诗文倒过来背诵，也能像流水一样顺畅。 （ ） 5.4 外婆看着我吃西瓜又急又猛的样子，心疼地说：“别急，慢慢吃！” （ ） 照样子，把句子补充完整 例：美国科学家富兰克林是18世纪电学史上的一位勇士。他冒着生命危险，从天空摄取闪电，揭开一雷电之谜。 高大挺拔的树木是我们城市的卫士。_______________________________________________ __________________________________________________________________________________。 发令枪响了，______________________________________________________________________。 孩子昏迷了一天一夜，______________________________________________________________。 选词填空 果然 居然 突然 7.1 气象预报今天下午有大雨，吃过午饭后，（ ）大雨倾盆。 7.2 这次数学期中考试的题目很难，而方方（ ）得了满分，真了不起。 读句子，联系课文内容填空 ① 全校只有春美一个人穿鞋，他再也不能借着班长的职权，用穿着鞋的脚踩我们的光脚板，挑剔我们队站得不齐了。“挑剔”在这里的意思是___________________________________，它不能换成责怪，因为_______________________________________________________________________。 ② 课文《大仓老师》写了以下两件事： 一、_________________