安徽汽车技能赛大事项.docVIP

2016年安徽省职业院校技能大赛高职组“汽车检测与维修”竞赛规程 一、竞赛名称 汽车检测与维修项目二、竞赛目的 1．展示安徽省职业院校学生良好的精神风貌和高超的技能水平，向社会宣传职业教育的成就，进一步促进安徽省职业院校的就业工作。 2．搭建校行、校企、校校交流平台，深化学院与行业、企业合作，促进校际同类专业的交流学习。 3．引领高职汽车检测与维修专业建设与教育教学改革方向, 推进以学生为主体的理实一体化教学模式改革，提高学生汽车维修与故障诊断能力。 4．对接行业企业实际岗位需求，通过比赛，强化汽车检测与维修专业学生的汽车故障诊断等核心职业能力训练，提升学生未来岗位的适应与发展能力，培养汽车检测与维修专业高级技术技能人才。 5.完善职业素养培养体系。 6.为2016年全国职业院校技能大赛“汽车检测与维修”赛项选拔参赛选手。三、竞赛方式与内容 （一）竞赛方式 1.每个院校只能报一个参赛团队，每支参赛队须由3名选手组成，团队指定队长1名，选手须为2016年在籍的安徽省高职高专学生，性别和年级不限。每队设领队1人（可兼任指导教师）、指导教师1～2名。 2.竞赛采用实操与理论考核一体化形式，将理论知识考核融入实操考核过程之中。参赛队在规定时间内完成实际操作考核项目和分析报告，以分析报告作为成绩评定依据，分析报告包括职业素养、技能和综合理论知识考核。 （二）竞赛内容 竞赛时长为60分钟。 要求参赛队利用现场提供的技术资料和器材，在实车上完成故障的诊断、分析与排除，并同时完成分析报告。 汽车故障诊断赛项设置4～6个故障点，涉及的内容包括：发动机、底盘、电控电气等系统，重点考核电控电气系统故障。 汽车故障诊断赛项重在考察整车故障诊断能力、逻辑分析能力、计划组织能力、团队协作能力和排除故障能力。 （三）竞赛成果文件 竞赛成果文件为各参赛队提交的分析报告。 四、竞赛时间 报到时间：2016年3月8日(9:00点—17:00点)； 比赛时间：2016年3月9日。五、竞赛规则 1.现场提供车辆、设备、仪器仪表、专用工量具等竞赛器材和维修手册、技术规范等竞赛资料，各参赛队可以根据竞赛题目具体要求选择使用，不得自带任何器材和资料。 2.参赛队必须按照规定时间，在引导员的带领下完成检录并进入规定的场地，不得迟到，迟到15分钟禁止入场。 3.竞赛采用分组轮换的方式进行，采用抽签的方式确定考核项目的先后顺序。 4.参赛队员不得携带手机、对讲机等任何通讯工具进入赛场。 5.参赛队进入竞赛场地后，自行决定选手分工、工作流程和时间安排，在规定时间内完成竞赛。参赛队提前完成竞赛不加分。 6.竞赛过程中，参赛选手须严格遵守相关操作规程，确保人身及设备安全，并接受裁判的监督和警示；若选手违规操作，裁判组有权终止竞赛；若因非选手个人因素造成器材故障，由裁判组视具体情况做出裁决（暂停竞赛计时或补齐参赛时间或调整至最后一批次参加竞赛）。 7.选手如果要启动发动机,须要向裁判请示,经裁判同意后,选手才可以启动发动机. 8.参赛队若提前完成竞赛，应由队长向裁判举手示意，由裁判记录竞赛结束时间，之后参赛队不得再进行任何操作。 9.当裁判宣布整场竞赛结束时，所有选手必须立刻停止操作，在原地等候裁判的下一个指令。 10.参赛队需按照竞赛要求提交竞赛文字材料，并由队长与裁判一起签字确认。 11.竞赛结束后，参赛队需快速清理现场，将场地恢复到竞赛前的状态，经裁判员确认后方可离开赛场。六、评分方式及奖项设定 （一）评分方式 采用过程评价与结果评价相结合、能力评价与职业素养评价相结合的评价方式。 1.赛项满分为100分。 2.当分数相同时，比赛用时少者名次靠前。 （二）奖项设定 依据《2016年安徽省职业院校技能大赛方案》执行。 七、申诉与仲裁 （一）申诉 1.参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具，有失公正的评判、奖励等，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。 2.申诉应在竞赛结束后2小时内提出，超过时效将不予受理。申诉时，应按照规定的程序由参赛队领队向相应赛项仲裁工作组递交书面申诉报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉将不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。 3.赛项仲裁工作组收到申诉报告后，应根据申诉事由进行审查，6小时内书面通知申诉方，告知申诉处理结果。如受理申诉，要通知申诉方举办听证会的时间和地点；如不受理申诉，要说明理由。 4