2019年四年级数学下册 7.统计教案 新人教版.docVIP

2019年四年级数学下册 7.统计教案 新人教版 教学内容：教材108页111页，例1及做一做 教学目标：1、使学生在条形统计图的基础上认识和学习折线统计图进一步体会统计的意义及重要作用，体会教学来源于生活。 2、使学生认识折线统计图的特点，通过看统计图提出问题并解决问题，使学生的统计知识得到提高。 3、培养学生对现实生活的调查能力，激发学生的学习兴趣，培养学生的观察分析、整理能力。 教学重点难点： 1、了解折线统计图的特点。 2、根据折线统计图提出问题，解决问题。 教学过程：一、情景导入： 观察主题图：同学们都参加过许多课外活动，今天教师带你们去科学宫参观科技展，去的同学很多，为了更清楚地了解参观人数情况，我们根据收信到的人数制作一个统计图。 二、合作学习 1、 根据老师提供的数据，独立完成参观科技展人数的条形统计图， ? ? 2、根据这个(教材108页图)条形统计图能发现哪些信息？提出 问题：①哪两年参观人数相同？（答：xx年相同） ②哪一年参观人数最多？（答：xx年）③哪一年参观人数最少？（答：xx年） 3、引导学生说出完成统计图注意事项，老师再补充： ①? 必须有标题名称，名称中要简要