2019年四年级数学下册 减法的意义（二）一课一练 人教版.docVIP

2019年四年级数学下册 减法的意义（二）一课一练 人教版 一、填空 　　１．已知两个加数的和与其中的一个加数，求（　）的运算，叫做减法。 　　２．减法是加法的（　）。 　　３．把487+369=856,改写成两道减法算式是： 　　（　）－（　）＝（　）　（　）－（　）＝（　） 　　４．（　）－739=4058 ５．428+（　）=3427　　3427－（　）＝2999 二、判断题 　　１．把两个数加起来的运算，叫加法。　　　　（　） ２．加法是减法的逆运算。　　　　　　　　　（　） 三、根据算式，直接说出下面题的得数 1． 4357－428=3929 　　3929+428=???????????? 4357－3929= 2． 5410+699=6109 6109－699=???????????? 6109－5410= 参考答案 一、1．另一个加数 ?2．逆运算　　３．856－487=369??? 856－369=487 　　4．4797??? 5．2999?? 428 二、1．√? ?2．× 三、１．4357? 428???? ２．5410?? 699 附送： 2019年四年级数学下册 加法的意义和运算定律典型例题 人教版 1.2064＋718＋1936＋82 　　分析：应用加法的运算定律，把718与1936的位置交换，这样，2064与1936相加可以凑成整千数；把718与82相