2019年四年级数学下册 平行四边形和梯形复习导学稿 西师大版.docVIP

2019年四年级数学下册 平行四边形和梯形复习导学稿 西师大版 教学内容： 复习平行四边形和梯形 教学目标： 1．学生学会将四边形分类，概括出平行四边形和梯形的特征。 2．通过活动，推断出平行四边形和长方形、正方形的关系。 3．教学过程中，培养学生分析问题和解决问题的能力。 教学重点： 平行四边形和梯形的特征。 教学难点： 理解四边形之间的关系。 教学过程： 一、预习导入 1.判断下面的每组直线是否平行？ 2．动手在自己的作业纸上验证一下？ 二、课堂探究： 1．观察，思考：连接每组线的两端另两边还平行吗？验证自己的猜想。 2．观察一下上面的图形，它们都有什么共同的特征？都是（ ）形。 你能给这些四边形分类吗？你是怎么想的呢？ 3．交流小结： 三、课堂检测： 判断下面的图形是不是平行四边形？ 判断下面的图形是不是梯形？ 剪一剪 在平行四边形上剪一刀，使剪下的两个图形都是梯形？ 在梯形上剪一刀，使剪下的两个图形有一个平行四边形？ 四、课堂小结，揭示图形之间的相互联系。 附送： 2019年四年级数学下册 平行四边形和梯形（一）一课一练 人教版 一、判断下面的说法是否正确 　　1．平行四边形对边平行且相等。（ ） 　　2．长方形和正方形也是平行四边形。（ ） 　　3．两组对边分别平行的图形叫做平行四边形。（ ） 4．平行四边形一定是长方形。（ ） 二、量一量下面图中每个