2019年四年级数学下册 平行四边形和梯形（二）一课一练 人教版.docVIP

2019年四年级数学下册 平行四边形和梯形（二）一课一练 人教版 一、指出下面每个梯形的上底和下底，并画出高 二、下面各是什么图形？它们有什么不同？分别画出每个图形的高 三、分割图形 　　1．在下图里画一条线段，把它分割成两个三角形． 　　2．在下图里画一条线段，把它分割成一个平行四边形和一个三角形． 参考答案 一、 　　 二、三角形；平行四边形；梯形； 　　 三、1．　　　　　　　　　　　　　　2． 　　?? 附送： 2019年四年级数学下册 平行四边形导学稿 西师大版 教学内容： 教材第（97—98页）例1、例2及相关练习题 教学目标： 1．认识平行四边形，了解平行四边形的特征。 2．使学生了解长方形、正方形、平行四边形的关系。 3．认识平行四边形的不稳定性，认识平行四边形的底和高，学习画高。 4．通过多种活动，使学生逐步形成空间观念。 教学重、难点： 认识平行四边形的底和高，学习画高。 教学准备： 课件，活动的平行四边形，七巧板等。 教学过程： 一、预习导学： 说一说以前学过的几何图形都有哪些？ 二、课堂探究： （一）认识平行四边形（出示教材97页各种四边形。） 1．让学生观察这些图形有什么共同特点？ 2．让学生说出这些图形中，哪些是你知道的图形？ 3．判断第三和第四个图形的每组对边是否平行？ 4．在学生汇报的基础上，概括出平行四边形的概念。 （