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成 绩 评 定 表 学生姓名 陈 敏 班级学号 1203070108 专 业 电子信息科学与技术 课程设计题目 房屋出租管理系统 评 语 组长签字： 成绩 日期 2015 年 1 月 9 日 课程设计任务书 学 院 信息科学与工程学院 专 业 电子信息科学与技术 学生姓名 陈 敏 班级学号 1203070108 课程设计题目 房屋出租管理系统 实践教学要求与任务: 系统功能 房产管理：实现租房与退房两个功能。 信息管理：即基本表查询，(1)出租人信息：用于查询和更新出租人详细信息；（2）承租人入住管理：用于实现屋主信息查询及房屋信息条件查询。 客户详细信息：该模块用于查询客户信息，即视图查询，（1）客户信息（基于三张表）:查询租者姓名、房屋类型、价格、承租者ID、房屋ID、入住日期、交租日期、交租金额、出租人租金和实际利润等。（2）房屋信息视图(基于二张表)：查询出租人姓名、房屋类型、合同编号、房屋ID、租金、房屋位置、房屋楼层、额定人数、实住人数、面积、价格、连续方式和计划利润等。 帮助，退出和登录:各自实现相应的功能。 数据库的设计 包含以下实体及其属性 1．（1）boss出租人信息管理：（出租人ID、出租人姓名、联系方式、合同编号pno、出租人租金cash、备注）。在该模块中添加一条新的出租人信息，根据用户的需求完成相应的添加、插入、删除等操作； （2）house房屋信息管理：（房屋ID、出租人ID、房屋类型、房屋位置、房屋楼层、额定人数、实住人数、面积、价格、是否有空调、是否有有线电视、是否有宽带、备注）。界面是显示所有的房屋信息，完成相应的添加、插入、删除等操作； (3)Guest承租者入住管理：（承租者ID、承租者姓名、性别、身份证号、房屋ID、入住时间、交租时间、租金cash、合同编号pno、备注）。完成相应的添加、插入、删除等操作； 工作计划与进度安排: 第20周．算法设计 第20周．编写程序代码 第20周．调试程序 第20周．答辩、验收程序 指导教师： 2015年 1 月 日 专业负责人： 2015年 1 月 日 学院教学副院长： 2015 年 1 月 日 目 录 一、课程设计的目的和意义 1 二、需求分析 1 三、概念结构设计（E-R图） 3 四、逻辑结构设计 4 五、数据库实施与维护 4 六、界面设计与代码 5 七、课程设计心得与体会 15 八、参考文献 16  房屋出租管理系统 一、课程设计的目的和意义 数据库课程设计是在学生系统的学习了数据库原理课程后，按照关系型数据 库的基本原理，综合运用所学的知识，以小组为单位，设计开发一个小型的数据库管理系统。通过对一个实际问题的分析、设计与实现，将原理与应用相结合，使学生学会如何把书本上学到的知识用于解决实际问题，培养学生的动手能力；另一方面，使学生能深入理解和灵活掌握教学内容。 大型数据库课程设计是计算机专业集中实践性教学环节之一，是学习完《数据库原理及应用》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对大型数据库课程理论和基本知识的理解，掌握使用数据库进行软件设计的基本方法，提高运用数据库解决实际问题的能力。 培养学生正确的设计思想，理论联系实际的工作作风，严肃认真、实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神。培养学生综合运用所学知识与生产实践经验，分析和解决工程技术问题的能力。 二、需求分析 房屋出租管理系统体现在对各种信息的保存、修改和查询和视图的建立。经过仔细分析系统需求之后可知其主要功能，具体功能如下： 可以根据表查询出三个表之间属性之间的关系 系统总体设计图如图1所示： 图1 整体设计图 E-R图 三、概念结构设计（E-R图） 实体属性图 四、逻辑结构设计 将E-R图转换成关系模式： (1)承租者入住管理：（承租者ID、房屋ID、出租人ID 、承租者姓名、性别、身份证号、房屋ID、入住时间、交租时间、租金cash、合同编号、备注） (2)房屋信息管理：（房屋ID、出租人ID、房屋类型、房屋位置、房屋楼层、额定人数、实住人数、面积、价格、是否有空调、是否有有线电视、是否有宽带、备注） (3)出租人信息管理：出租人ID、出租人姓名、联系方式、合同编号pno、出租人租金cash、备注） 五、数据库实施与维护 建立数据库 打开SQL Server 2008，建立数据库：房屋出租管理系统。