校园景点调查解与说系统建立实习方案.docVIP

《校园景点调查与解说系统建立》实习方案 实习时间：1周 30学时 实习班级：11旅游3+2 一.目的： 学生综合运用旅行社、导游和景区方向课程中所学习到的专业知识，进行校园景点调查与解说系统建立，促进学生发现校园之美，加深对母校的认识，以此锻炼学生在自主创新、讲解创作、服务接待三方面的能力。 二.方式： 以小组为单位提交中文或英文书面报告、附加PPT壹份、小组分工表壹份、原始资料若干份 三. 实习内容： 题目：学院即将迎来两批分别来自英国和北京的高等职业教育访问团，要求旅游管理专业学生代表利用40分钟左右时间带领嘉宾参观我们的校园。 必选解说点： ①校门、②历史沿革、③地理位置、④农业科技与现代生活关系、⑤途中至少介绍不低于8种植物（名称-科属-特征-习性-用途或功能）、⑥五教行政楼、⑦分院分布与概况-特色专业介绍、⑧图书馆、⑨九教与园林、⑩后勤实训中心、（11）对外合作交流项目与活动介绍。 备选解说点： 温江概况、食堂、学生活动中心、游泳池、后勤中心、宿舍区、体育场、分院实验室、国际合作班、历任领导人、其他校园标志物、广场、设施设备、校训、办学理念、学院获奖与荣誉介绍、生态农业发展前景等你认为有助于讲解资料的完整均可。 展开方式： 学生采取分组形式，不超过5人为一组共计6-7组，学生自行分组。以小组抽签形式选择中文或英文解说系统（若有主动选择英文小组优先满足） 小组成员合理分工，通过网络、实地观察、主题调研、人物访谈、查阅图书馆资料、书刊杂志等方式收集到讲解背景资料进行整理，形成完整的讲解词。 在调查过程中，力求做到真实全面。具体调查方案应小组自行设计，并且在实地调查中留存影像资料和原始书面记录。 四. 实习调查报告要求： 在完成实习调查后学生应按规范要求，以小组为单位，写出实习调查报告。周四提交经教师指导后周五提交终稿并以PPT为背景进行项目示范解说。 （一）实习调查报告的基本格式及要求 1．调查报告分为实习调查报告（校园解说系统）、PPT二部分。 2．纸质报告采用统一的封面（见附录1），并按照要求的内容来完成。 3．校园讲解词不得使用大篇原文摘抄、不符合口语逻辑的书面语言。 4．实习报告字数不少于2000字。并用A4纸张打印。 5. PPT制作不应少于10张图片(要求图片为原创非下载)，并在周五选取部分内容进行示范解说。 6. 实习报告以小组为单位交给指导教师，并署上本组组员名字。未参与调查者，不予署名，成绩视作零分。 6. 如果该组有访谈笔录、调查原始资料，请将资料装订于报告后面一并提交。 （二）实习调查报告的内容要求 1.实习时间及安排： 2.实习目的： 3.实习内容：校园讲解词 4.实习小结：体会或收获 （三）项目方案的内容要求 1.建议多参考导游词创作等方面资料，合理分工，团队协作。建议按照数字分点进行分工，以讲解点为单位进行创新创作。便于将来对校园景点进行编号，按好读存讲解资料。 2.按照讲解点为中心，使用简洁明了的口头语言，收集、整理、定稿解说词。 五.具体安排： 时间 内容 第一天 9点集合，指导教师对实践实习调查进行进一步说明，全班分组，各组讨论并拟定实习调查计划。10点，由各组负责人将本组分工与计划交予指导教师。下午依据本组调查计划进行资料收集和调查。 第二天 依据本组调查计划进行资料收集和调查。教师随时为小组成员遇到的困难提供必要的帮助。 第三天 同上。 第四天 整理资料，撰写解说系统实习报告，14点起提交实习报告初稿。18点教师给予修正指导意见。 第五天 全班集中，各组将本组的调查情况进行说明和交流，PPT配图进行选择性的示范解说。提交实习报告终稿。 六.成绩比例： 满分为100分。考勤占本次实习总成绩的20%，实习调查说明30%，实习调查报告占50%。各组负责人及作示范解说的同学将酌情加分。 附件1：实习调查报告封面 成都农业科技职业学院·经济管理分院 校园景点调查与解说系统实习报告 （中文/英文） 专　　 业　　　　　　　　　　　　　　 ? 年 　　级　　　　　　　　　　　 学　　 号　　　　　　　　　　 姓 名 指 导 老 师 ? 年 月 日 附件2： 参考解说词—山东旅游职业学院校园解说系统 （1） 尊敬的各位领导，各位贵宾： 上午好！大家一路辛苦了。首先请允许我代表山东旅游职业学院全体师生对大家的光临表示热烈的欢迎，我（是）来自旅游管理专业的学生某某，大家可以叫我小某），能够陪同大家一起参观我们美丽的校园我感到无比的荣幸（今天由我来给大家做导游，浏览我们