浅谈中小学心健理康教育.docVIP

本 科 毕 业 论 文 论 文 题 目 ：浅谈中小学心理健康教育 指 导 老 师 ：王健 学 生 姓 名 ：欧映玲 学 号 ：W449409223350030 院 系 ：网络教育学院 专 业 ：教育管理 目 录 摘要 ……………………………………………………………………………I 引言 …………………………………………………………………………Ⅱ 一、中小学心理健康教育的概述……………………………………………………1 (一)小学生心理发展的特特点…………………………………………………1 1．心理特点………………………………………………………………1 2．认知特点………………………………………………………………1 3．个性与社会性特点……………………………………………………1 4．情绪特点………………………………………………………………1 （二）中学生心理发展的特点…………………………………………………2 1．心理特点………………………………………………………………2 2．认知特点………………………………………………………………2 3．个性与社会性特点……………………………………………………2 4．情绪特点………………………………………………………………2 二、我国中小学心理健康教育的现状与问题………………………………………3 （一）中小学心理健康教育的现状……………………………………………3 1．国家从政策上体现了对中小学心理健康教育的重视………………3 2．各级教育行政部门加强了对中小学心理健康教育的领导…………3 3．学校、教师认识到了中小学心理健康教育的重要性………………4 4．师资培训工作受到重视………………………………………………4 5．中小学心理健康教育发展的不平衡性………………………………4 （二）中小学心理健康教育中存在的主要问题………………………………4 1．学科化倾向……………………………………………………………4 2．医学化倾向……………………………………………………………5 3．片面化倾向……………………………………………………………5 4．形式化倾向……………………………………………………………5 5．孤立化倾向……………………………………………………………6 三、中小学心理健康教育存在问题的原因…………………………………………4 （一）社会、家庭因素的影响…………………………………………………4 （二）学校认识偏差……………………………………………………………4 （三）学生本身心理因素的影响………………………………………………4 （四）师资力量薄弱，保障机制不完善………………………………………4 四、提升中小学心理健康教育的发展的趋势………………………………………5 （一）加强中小学心理健康教育的师资队伍建设充实中小学心理健康教育的内容和模式丰富中小学心理健康教育的途径和方法实现中小学心理健康教育的现代化 “以人为本”的素质教育，就要提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理素质，促进学生人格的健全发展。使他具有尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增加自我教育的能力。学校心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。《中小学心理健康教育指导纲要》明确指出良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，心理健康教育是提高中中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。本文通过对中小学生心理健康教育内容进行论述的基础上，就当前中小学生不良心理现象的表现形式和原因进行了分析，就如何加强中小学生心理健康教育提出了一些意见。 关键词：中小学；心理健康，教育  导 言　　进入21世纪之后，中国经济突飞猛进，国民经济持续增长，人民的生活水平得到了前所未有的提高。正是在这样的良好形势下，社会结构开始发生变化，我们正步入一个新的社会转型期，在这个过渡期内，人们的行为方式、价值体系、思想观念都发生了深刻变化，对于大部分人来说要快速适应并不容易，特别是心理尚不成熟的中小学生对此可能更加无所适从。而在中小学生中频繁发生的逆反心理、攻击行为或轻生现象便是很好的例证，2009年一位小学生用红领