【优化设计】2016中考物理总复习第三单元压强浮力功和能第8讲压强答案.ppt

* 第三单元　压强　浮力　功和能 第8讲　压强 2011~2015年江西省中考试题统计与命题预测 考点1 考点2 考点3 考点4 考点1压强 1.压力与重力 考点1 考点2 考点3 考点4 考点1 考点2 考点3 考点4 2.影响压力作用的因素 探究影响压力作用的因素: (1)结论:压力的作用效果与压力和受力面积有关。 (2)实验研究方法:控制变量法和对比法。 3.压强:表示压力作用效果的物理量 (1)定义:物体所受压力大小与受力面积之比叫压强。压强在数值上等于物体单位面积所受的压力。 (3)单位:p:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N);S:米2(m2)。 单位Pa的感性认识:一张报纸平放时对桌子的压强约为0.5 Pa。成人站立时对地面的压强约为1.5×104 Pa。? 考点1 考点2 考点3 考点4 4.固体压强的计算 (1)应用公式 时,关键是找出压力F(有时F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意“受力”二字,物体表面到底有多大面积受到压力作用,而不能取任意的一个面积代入)。 (2)特例:对于自由静止在桌面上的直柱体,(V=Sh,如:圆柱体、正方体、长方体等)对桌面的压强可用p=ρgh计算。 (3)一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力、压强问题:把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力(水平面受到的压力F=G容+G液),后确定压强(一般常用公式 )。 考点1 考点2 考点3 考点4 5.增大(或减小)压强的方法 考点1 考点2 考点3 考点4 考点2液体压强 1.影响液体内部压强大小的因素 (1)液体内部产生压强的原因:液体受到重力作用且具有流动性。 (2)测量工具:压强计;原理:压强越大,U形管两边的高度差也就越大。 (3)影响液体内部压强大小的因素是液体的密度和液体的深度。 2.液体内部压强特点 (1)液体对容器底和侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强; (2)在同一深度,液体向各个方向的压强都相等; (3)液体的压强随深度的增加而增大; (4)不同液体的压强与液体的密度有关。 考点1 考点2 考点3 考点4 3.压强公式:p=ρgh 4.连通器 (1)定义:上端开口,下部相连通的容器。 (2)原理:连通器里装一种液体且液体不流动时,各容器的液面保持相平。 (3)应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。 考点1 考点2 考点3 考点4 考点3大气压强 1.大气压强:大气对浸在它里面的物体产生的压强叫做大气压强,简称大气压,一般用p0表示。 2.产生原因:因为空气受重力并且具有流动性。 3.历史上证明大气压强存在的著名实验是马德堡半球实验。 小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。 4.大气压的实验测定:托里拆利实验。 (1)原理分析:在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压力平衡,即向上的大气压=水银柱产生的压强。(理想模型法) (2)标准大气压p0=1.01×105 Pa。 考点1 考点2 考点3 考点4 说明:①实验前玻璃管里水银灌满的目的是使玻璃管倒置后,水银上方为真空;若未灌满,或进入空气,则测量结果偏小。 ②本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为10.3 m。 ③将玻璃管稍上提或下压(未离开水银面),管子粗或细,管内外的高度差不变,将玻璃管倾斜,高度不变,长度变长。 考点1 考点2 考点3 考点4 5.影响大气压变化的因素 (1)大气压的特点:空气内部向各个方向都有压强,且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减小,且大气压的值与地点、天气、季节的变化有关。一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。 (2)测量工具:气压计。 (3)应用:活塞式抽水机和离心水泵。 (4)沸点与压强的关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。 应用:高压锅、除糖汁中水分。 (5)体积与压强的关系:质量一定的气体,温度不变时,气体的体积越小压强越大,气体体积越大压强越小。 应用:解释人的呼吸,打气筒原理,风箱原理。 考点1 考点2 考点3 考点4 考点4流体压强与流速的关系 考法1 考法2 考法3 考法1压强概念理解和计算 作为反映压力作用效果的物理量,压强的考查常常是根据定义式计算、增大或减小压强的方法和具体措施。 例1(2015山东济南槐荫区中考模拟)如图所示,用食指和大拇指轻轻夹着三角板,两个手指感受不同。以下是同学们针对这一现象,提出的四个问题,其中较有探究价值且易于探究的是(　　) A.两个手指感受为什么不相同呢? B.两个手指感受与哪些因素有关? C.压力作用效果与压力有什么关系? D.压力作用效果与受力面积有什么关系? 考法1 考法2 考法3 解析: