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朗读 子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。” / / (《子罕》) 11.子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。” 孔子说:“一国军队,可以改变其主帅。一个人的志向却是不能改变的。” 指军队 指平民中的男子,这里泛指平民百姓。 改变 课文探究 第十一章“三军可夺帅也”讲个人修养,强调坚守志向。 (即使是一个普通人,也是要有坚定的志向的。一个人的志向能否被改变,取决于他自己。所以越是危机的时候,越要捍卫自己的人格,坚守气节。) 第十二章 朗读 子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣” / / (《子罕》) dǔ 12.子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。” 子夏说:“广泛学习且能坚定自己的志向,恳切地提出疑问,思考当前情况,仁就在其中了。” 孔子的弟子。 恳切 仁德 坚定。 课文探究 第十二章“博学而笃志”讲个人修养,强调提升个人修养的方法。 本章讲的是求仁的门路。子夏认为:博学、笃志、切问、近思,是修养的重要方法。 总结 学习方法:1、2、4、7、9章 学习态度:5章 个人修养:1、3、6、7、8、9、11、12章 珍惜时间:10章 通假字 不亦说乎 说:同悦,喜悦、愉快 吾十有五而志于学 有:同又,放在整数与零数之间 古今异义 不亦君子乎 古:道德上有修养的人 今:泛指品德高尚的人 可以为师矣 古:可以、凭借 今:可能、许可 古今异义 饭疏食饮水 古:粗劣 今:疏通、疏散 饭疏食饮水 古:冷水 今:无色无味无臭的液体 古今异义 匹夫不可夺志也 古:普通人 今:无学识、无智谋的人 吾日三省吾身 古:多次 今:数词,三 词类活用 学而时习之 时:名词-状语,按时 吾日三省吾身 日:名词-状语,每日 温故而知新 故、新:形容词-名词,旧的知识、新的体会 词类活用 传不习乎 传:动词-名词,传授的知识 饭疏食饮水 饭:名词-动词,吃饭 好之者不如乐之者 乐:名词-意动。以……为乐 一词多义 为: 可以为师矣 为人谋而不忠乎 知 人不知而不愠 温故而知新 当、做 替 了解 懂得 一词多义 而 人不知而不愠 温故而知新 博学而笃志 其 仁在其中矣 其不善者而改之 转折 顺承 并列 它的 他人 特殊句式 省略句: 可以为师矣。“以”后面省略代词“之” 其不善者而改之。句首省略动词“择” 判断句: 贤哉,回也! 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 成语 不亦乐乎 温故知新 三十而立 不舍昼夜 逝者如斯 三省吾身 择善而从 三人行,必有我师 从心所欲 2.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而 不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 人称代词,我 每天 泛指多次 自我检查,反省 竭尽自己的心力 诚信 传授,指老师传授的知识 复习 曾子说:“我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心尽力呢?跟朋友交往是不是真诚呢?老师传授的知识是否复习过了呢?” 替 (《学而》) 课文探究 第二章“三省吾身”讲学习方法,强调随时都该反省自己。 此章强调的是加强自我反省,提高自我修养。 第三章 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天 命,六十而耳顺,七十而从心所 欲,不逾矩。” (《为政》) 朗读 / / / / / / yòu huò jǔ yú 吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。(《为政》) 同“又”,用于整数和零数之间。 立身,指能有所成就。 迷惑,疑惑。 上天的意旨。古人认为天是世间万物的主宰。命,命令。 通常认为是能听得进不同的意见。 顺从意愿 越过法度。逾,越过。矩,法度。 孔子说:“我十五岁时,有志于做学问;三十岁时有所成就,说话办事都有把握;四十岁,心里不再感到迷惑;五十岁知道天命是什么;六十岁能吸取各种见解而加以容纳;七十岁我就可以随心所欲,但也不会越出规矩。” 课文探究 第三章“吾十有五而志于学”讲个人修养,要循序渐进,进德修业。 本章是孔子自述其一生进德修业的发展过程。 第四、五章 朗读 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” (《为政》) / / 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” (《为政》) / / yǐ dài w?ng 5.子曰:“学而不思则罔, 思而不学则殆.” 却,表示转折 就 迷惑,意思是感到迷茫而无所适从 疑惑 孔子说:“只是读书却不认真思考,就会迷惑;只空想却不读书,就会疑惑。 4.子曰:“温故而知新,可以为师矣.” (之)代词,它 温习学过的知识,可以得到新的
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