1.2.1结识新同学答案.ppt

七年级 第一单元 走进中学 1.2融入新集体 1.2.1结识新同学 本课任务 1、朋友、友谊是什么，它对我们有什么作用/影响； 2、如何结识新伙伴，建立新友谊？ 交友的需要 快乐的事，你最愿意与谁分享？ 心里的秘密，你最愿意向谁倾诉？ 遇到困难，你最愿意向谁求助？ 你最愿意与谁一起外出游玩？ 认识朋友 同伴 父母 老师 其他人 朋友是……? 是相互尊重、相互分享美好事物、可以在对方需要的时候自觉给予力所能及的帮助的人及其持久的关系，其最高境界是知己。 情谊坚贞的朋友—石友 交情深厚的朋友 —挚友 坦诚相见，直言相规的朋友—诤友 为特定目的结盟联合的朋友 —盟友 女孩的特别要好、可以交心、无所不谈的女性朋友 —闺蜜 指好兄弟、哥们等 —基友 不计贫贱的友谊 —杵臼之交 彼此没有做官而结交朋友—布衣之交 关于朋友的称谓 辩一辩： 是朋友就要讲“哥们儿义气”，不讲“哥们儿义气”就不够朋友？ 真正的朋友和友谊 1.哥们儿义气不是真正的友谊！ 友谊需要讲原则！ 以哥们儿义气为交友之道是盲目的、糊涂的。 哥们义气是一种狭隘的小团体意识。只要我们是朋友，或者你是我朋友的朋友，就有求必应，不分青红皂白，不计一切后果，为了一个小圈子的利益，为了某个人的利益，有时甚至为了一件微不足道的小事，就大动干戈，互不相让，结果既害别人，又害自己。 法律课堂：未成年人犯罪 我国的未成年人犯罪是指已满14周岁而不满18周岁的未成年人的一部分,关押于少管所。 我国《刑法》第17条规定：“已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人，故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。” 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪而制定的法律。 青少年中讲“哥们儿义气”主要有以下三种类型： 1.包庇型 2.帮派型 3.还礼型 拓展资料 2.真正的朋友是帮助对的事情，阻止自己犯错误的； 真正的朋友是可以一起分享苦与乐的人； 真正的朋友是会对方着想，彼此体谅的； 真正的朋友应该说真话…… 朋友影响力 朋友对你有哪些影响？ 姓名: 对我的影响： 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至是性格等或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。 同学、朋友对你来说，有何意义？ 结识新同学，成就好知己 你也有这种情况吗？ 你想结识怎样的朋友、伙伴？ 热情 认真 幽默 开朗 有礼貌 健谈 聪明 大度 漂亮 踏实 直爽 乐观 好学 精灵古怪 大方 骄傲 害羞 热心 忧郁 有爱心 英俊 淘气 活波 文静 斯文 善良 爱运动 稳重 严肃 健壮 独立 可爱 相貌平常 亲切 快乐 小气 大胆 协作 依赖 宽容 潇洒 坚定 温柔 机灵 诚恳 有孝心 自信 谦虚 诚实 友好 有主见 体贴 随和 小提示：可以从上述词汇中选取，也可以另行概括。 怎么才能和他们成为朋友呢？建立新友谊呢？ 受欢迎的性格特征 1969年，美国心理学家安德森绘制了一张表，列出了550个描写人的形容词。他让大学生们指出他们最喜欢的品质和最不喜欢的品质。调查结果表明，在人际关系中，最受欢迎的十项人格特质，依次排列是：诚恳、诚实、了解、忠心、可信、可依赖、聪明、关怀细心、体谅、热忱。最不受欢迎的十项人格特质是：欺诈、精灵古怪、恶意、残忍、不诚实、不真实、做作、不可信赖、冷漠、贪得无厌。 日本心理学家林山贞雄和上田敏等也分别以大学生和中小学生为调查对象，调查了“你喜欢什么样的同学”、“你讨厌什么样的同学”等问题，得出了这样一个结论：讨人喜欢的孩子，其性格“积极、主动、合群、关心别人”、“不内向而略微有点外向，不孤僻而比较开放，并且充满活力”。与此相反，惹人生厌的孩子，其性格则是“畏缩不前、孤僻、消极、随大流、缺乏精力”、“以自我为中心，根本不为他人着想”，或者“爱出风头，好攻击别人，缺乏自制力”。 良好的性格有利于建立和谐的人际关系！ 1.敞开心扉，主动交流 （1）原因：人际交往是双向的，谁都不主动、不打开心扉的话，交往就会陷入僵局。 （2）意义：①接触更多的人； ②被更多的人接纳； ③分享更多的经验和快乐 。 心理闭锁现象是处在青春期的青少年心理发