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2015-2016学年岳麓版必修一第8课 英国的制度创新作业.doc
2015-2016学年岳麓版必修一第8课 英国的制度创新作业
一、选择题
1.英国的《大宪章》( A )
A.保障贵族特权和保护部分骑士与市民的利益,限制王权
B.保护资产阶级和新贵族的利益,限制议会权力
C.制定了定期召开议会决定国家重大事宜的制度
D.确立了议会主权,规定国王的权力受到议会的限制
2.(2014·河南焦作期中考)有学者认为:“(光荣革命)不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指的是( B)
A.《权利法案》剥夺了国王权力
B.国家权力的重心由国王转移至议会
C.议会与国王在国家权力上实现了平衡
D.英国君主制度结束
3.有学者认为,1688年“光荣革命”开辟了一条英国式的发展道路,其基本含义是( C )
A.资本主义发展导致政治制度变革
B.保留国王但是实现了民主
C.各阶层沟通妥协最终实现制度变更
D.议会成为国家政治权利的中心
解析:“光荣革命”以其不流血的形式完成1640年以来未完成的历史任务,它的过程不像一场革命,它的结果却是地地道道的革命。议会缔造国王,国王服从议会的法律,从而确立议会主权,实现制度变更,这就是“光荣革命”开辟的英国式的发展道路。
4.(2015·江西适应性考试)杨小凯在《中国政治随想录》中写道:英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。作者所说的控制“控制者”的办法是指( C )
A.分权制衡 B.虚位元首
C.议会权力至上 D.责任内阁制
5.(2015·湛江调研)“除经国会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法”。该材料(C )
A.标志着英国资产阶级革命完成
B.平衡议会和国王的权力
C.说明君主立宪制在英国开始形成
D.说明责任内阁制在英国确立
6.(2014·河南名校测试)“4.凡未经国会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。5.向国王请愿,乃臣民之权利,一切对此项请愿之判罪或控告,皆为非法……8.国会议员之选举应是自由的……9.国会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在国会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或讯问。”以上法律条文反映的实质问题是(C )
A.《权利法案》的颁布最终确立了君主立宪制
B.英国国王的权力被完全剥削,国会权力上升
C.英国由人治社会向法治社会逐步过渡
D.资产阶级和新贵族重视限制威廉三世的权力
解析:A项《权利法案》的颁布确立了君主立宪制的表述没错,但题目说的是实质问题,A项属于表象,不符合题意。B项错在完全,《权利法案》颁布后国王仍然拥有一部分政治经济权力。D项是表象,其实质是议会对国王权力的制约。英国从国王的人治社会向《权利法案》的法治转变,开始了议会主权、国王限权的联合统治,故选择C项。
7.(2014·惠州二模)从下图所示材料可见当时(C )
1872年,一名年仅17岁的青年阿瑟·奥康纳突然开枪刺杀刚要跨上马车的维多利亚女王,被现场抓获。在审理这起未遂刺杀案时,法官裁定这名凶手精神失常,只判他一年监禁。维多利亚女王大为光火,竭力要求将这名危险分子流放国外,以免他日后再出来干傻事。法官彬彬有礼地解释说,对不起,女王殿下,我不能这样做,因为奥康纳罪不当此,大英帝国的法律原则不允许我滥施刑罚。最终,维多利亚女王屈服了。 A.大英帝国衰落
B.工业革命后英国社会矛盾激化
C.英国实行君主立宪制
D.英国女王没有任何特权
8.(2014·浙江温州能力测试)17世纪90年代,英国开始从议会的多数党派中遴选阁员,组织行政班底,为国王提供咨询。这表明( C )
A.责任内阁制正式形成
B.内阁权力膨胀
C.国王仍然具有行政权
D.王权受阁员制约
解析:本题考查英国君主立宪制的确立和发展,提取信息“阁员为国王提供咨询”可见此时行政权仍掌握在国王手中,故C项正确。
9.(2014·广东六市六校联考)2011年7月,因《世界新闻报》窃听丑闻,英国部分政要和民众分别联名请愿,要求首相卡梅伦下台。卡梅伦最终是否下台,关键是要看( C )
A.卡梅伦所在执政党保守党的民意支持率
B.英国国王的态度
C.议会对卡梅伦政府的信任程度
D.在野党工党的态度
解析:英国实行君主立宪制度,议会为国家权力中心,议会监督内阁,内阁要对议会负责,故卡梅伦最终是否下台,关键是要看议会对卡梅伦政府的信任程度,故C项正确。
10.(2014·四川自贡一模)2013年8月29日晚,英国下议院以272票赞成、285票反对的比例投票否决了政府对叙利亚采取军事行动的提案。尽管此项投票不具约束力,但首相卡梅伦表示将“据此行
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