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专题1 古典经济学巨匠的理论遗产单元复习训练1(新人教版选修2).doc
选修2 专题一
1.2012年12月12日,中共中央政治局常委、国务院副总理李克强在北京出席一开幕式时表示,“经济的增长应当与收入增长同步,因为大多数人民群众相对GDP的增长,更关心自己的收入”。他强调:“如果我们的GDP无法让人民群众的收入增长,那GDP增速再高,也是‘自拉自唱’,并不利于发展,也不利于稳定。”
运用斯密的有关经济理论,对上述材料进行分析。
2.(2012·浙江高考)司马迁在《史记·货殖列传》中指出:自有文字记载以来,人们追求自我利益的本性从未改变。正是由于这种逐利本性,百姓日常所需物品的价格提高,市场上的供给会随之增加,价格下降供给会随之减少。这样,农民、手工业者、商人和管理人员可以各守其业,尽其能,得所欲,这一切就好像冥冥中有一个高明的指挥者在指挥他们这样做一样。因此,良好的政府应该对这种人类本性因势利导,有所规范,而不是与民争利。
结合材料,分析司马迁上述观点与斯密经济思想的相通之处。
解析:本题以司马迁的经济观点为背景材料,考查经济学常识中斯密的政策主张,考查考生解读信息、调动和运用知识论证和探究问题的能力。审题时抓住题干材料中“自我利益的本性”、“高明的指挥者”、“因势利导”等“题眼”信息是解答本题的关键。要从材料中寻找司马迁和斯密在经济主张上的共同之处,灵活运用斯密的政策主张分析具体经济问题。
答案:第一,司马迁和斯密都认为,利已是人的本性,追求个人利益是人们从事经济活动的动力。第二,他们都认为,市场是一只“看不见的手”,具有通过价格进行资源优化配置的积极作用。第三,他们都主张应该尊重市场,限制政府的作用。
3.材料一 李嘉图认为,商品价格的波动使资本恰好按照必要的数量在运行,在没有政府的干预时,农业、商业和制造业最为繁荣,需要国家做的全部事情就是避免一切干预。
材料二 中央经济工作会议在北京召开,会议指出明年要继续实施积极的财政政策,实施稳健的货币政策,积极稳妥地处理好保持经济平稳较快发展,加强和改善宏观调控,保持经济平稳健康运行。
运用《经济学常识》的相关知识回答:
(1)材料一、材料二分别说明了什么问题?
(2)简要说明李嘉图的劳动价值理论。
4.甲、乙两个小型加工企业各有8名工人,专门生产一种双联齿轮,其生产情况如下表:
甲企业流水线操作 毛坯热处理 齿坯
加工 齿形
加工 齿端
加工 齿面热
处理 精基准
修正 齿形精加工外包装 企业每
天产量 1人 1人 1人 1人 1人 1人 1人 1人 160个 乙企业 每个工人独立负责完成全套工序 32个 结合材料回答:
(1)甲企业每个工人的劳动生产率是乙企业的多少倍?
(2)请运用斯密的有关经济学理论简析其原因。
解析:第(1)问通过计算不难得出正确答案,第(2)问主要考查了学生对斯密分工理论的正确理解和运用。
答案:(1)5倍。
(2)①斯密认为,国民财富的增长首先取决于劳动生产率的提高,而提高劳动生产率的主要途径是分工。②分工之所以能够提高劳动生产率是因为:其一,分工能够提高劳动者的工作技巧和劳动熟练程度;其二,分工能免除由一种工作转到另一种工作的时间损失;其三,分工有利于机械的发明和使用。
5.毗邻而居的中印两国有着相似的过去。
注:制造业需要比较均质的劳动力,软件服务业对劳动者素质要求较高。
中国与印度同为历史悠久、人口众多的发展中大国,但两国的劳动力结构和产业结构存在较大差异。研究者构建了一个上图的模型来说明两国优势产业的形成。
世界劳动力市场随劳动力素质的提高而愿意支付更高的工资。中国的基础教育比较完善,劳动力素质比较均匀;印度的高等教育比较先进,上层社会普遍使用英语,印度的高素质劳动力要优于中国;由于劳动力供给的不同,中国低端劳动力价格低于印度,而印度高端劳动力价格却低于中国。
曲线相交点形成的图形为各自的优势产业,请指出图中A区和B区分别为哪国的优势产业?结合材料,运用经济学常识中的比较成本学说,说明应怎样认识中印在国际分工中的产业优势。
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