- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
专题一古典经济学巨匠的理论遗产检测 (新人教版选修2).doc
专题一 古典经济学巨匠的理论遗产
最新考纲 1.斯密的理论贡献和政策主张:斯密的二元价值理论;斯密“看不见的手”原理;斯密的“绝对成本学说”的主要内容。2.李嘉图的理论贡献和政策主张:李嘉图的劳动价值理论;李嘉图的收入分配理论;李嘉图关于经济自由和政府职能的主张;李嘉图的“比较成本学说”的主要内容。
本课概览
一、斯密的理论贡献和政策主张
1.斯密的二元价值理论
(1)他有时认为,商品的价值是“获得它的辛苦和麻烦”,是由生产该商品所________________决定的。——正确揭示了价值的源泉
(2)他有时认为,商品的价值是由商品在交换中所能__________________决定的。——颠倒了价值与交换价值的关系
2.斯密“看不见的手”原理
(1)斯密认为国民财富的增长首先取决于劳动生产率的提高,而提高劳动生产率的主要途径是______(市场规模越大、市场作用发挥得越充分,就越有利于分工的发展和国民财富的增长)。
(2)____________________是增加国民财富的又一重要途径(最好的办法是取消政府对经济活动的所有干预,充分发挥市场的作用,让每个人自由地参与市场)。
(3)斯密从自然秩序思想出发,认为利己是人的本性,追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动力,此时社会利益(国民财富)就必须要充分发挥市场这只“看不见的手”的作用,实行__________,反对__________。
3.斯密绝对成本学说的主要内容
生产相同的产品,不同国家的成本是不同的,且各国有各国的优势。如果各国将本国的全部资源用于生产在成本上具有__________的商品,然后通过对外贸易,用自己生产的东西换取本国需要而由其他国家生产的东西,在投入不变的情况下,贸易参与国均可从中获得好处。
二、李嘉图的理论贡献和政策主张
1.李嘉图的劳动价值理论
李嘉图提出没有__________的东西,肯定没有交换价值,并意识到了价值与交换价值之间的区别。同时他批判了斯密的二元劳动价值论,认为商品的价值只能由生产该商品所耗费的劳动来决定。
2.李嘉图的收入分配理论
(1)收入分配理论是李嘉图经济学说的中心。按照李嘉图的观点,工资、利润、地租都来自雇佣工人创造的新价值。
(2)李嘉图第一个提出______工资这一概念。他认为,相对工资是指在工人创造的新价值中,工人所得工资与资本家所得利润、土地所有者所得地租相比较的工资。李嘉图的相对工资理论,从量的方面揭示出资本主义社会三大阶级之间的对立。
3.李嘉图关于经济自由和政府职能的主张
李嘉图认为,通过市场可以使社会资源得到合理的配置,反对__________,主张经济自由。他认为政府的作用应主要体现在保障私有财产、革除政治弊端和振兴教育上。
4.李嘉图的“比较成本学说”的主要内容
李嘉图认为,生产相同的产品,不同国家的成本是不一样的;各国只要按照“有利取重”、“不利取轻”的原则,生产那些成本__________的商品,然后通过对外贸易,用自己生产的东西换取本国需要而由他国生产的东西,就可以从中获得好处。
高频考点一 斯密的政策主张
核心突破
斯密政策主张的内容及评价
政策主张 主要观点 评价科学性 局限性 自由放任与“看不见的手” ①国民财富的增长,首先取决于劳动生产率的提高,其主要途径是分工。另一重要途径是提高资本的利用效率。认为扩大市场范围,充分发挥市场的作用,自由放任,才能更好地实现国民财富的增长。②从自然秩序思想出发,认为利己是人的本性,追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动力。人们都在追求自身的利益,社会利益是如何得到的呢?斯密认为,有一只“看不见的手”在发挥作用。这只“看不见的手”就是市场;这只“看不见的手”发挥作用的机制,是自由竞争。③从其生活的时代背景出发,极力主张限制政府的作用。 斯密认识到了商品生产者为了把商品卖掉以实现其赚钱的目的,会把他掌握的资源投到商品供不应求、价格高的部门中去;认识到了市场在社会资源优化配置中的积极作用。 他未认识到市场存在自发性、盲目性、滞后性,市场调节也会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题。斯密的观点,反映了工业资产阶级的利益要求,适应了资本主义经济发展的需要。 自由贸易与绝对成本学说 生产相同的产品,不同国家的成本是不同的,且各国有各国的优势。如果各国将本国的全部资源用于生产在成本上具有绝对优势的商品,(即本国生产这种商品所需要的生产成本绝对地少于其他国家)然后通过对外贸易,用自己生产的东西换取本国需要而由其他国家生产的东西,在投入不变的情况下,贸易参与国均可从中获得好处。 揭示了国际分工、自由贸易的必要性。 并不是所有国家都有自己的绝对优势,各国的绝对优势也不是固定不变的,而且某一种社会资源不可能被用来生产任意一种商品。从根本上看,这一学说反映了当时英
您可能关注的文档
- 上海市徐汇区2013届三上学期期末(一模)考试历史试题.doc
- 上海市徐汇区2013届高三第一学期期末考试物理试卷.doc
- 上海市徐汇区2014-2015学年高三第一学期学习能力诊断检测政治试题 word版.doc
- 上海市徐汇区2015届高三上学期12月概念理论阶段测试化学试题.doc
- 上海市新场中学2015届高三第一学期期中教学质量监测英语试卷.doc
- 上海市普陀区2012~2013学年度第一学期期末考试高三化学试题 (解析版).doc
- 上海市普陀区2013届高三第一学期质量调研物理卷.doc
- 上海市普陀区2014届高三第二学期质量调研生命科学试题.doc
- 上海市普陀区2015届高三第一学期期末质量调研生物试题 word版.doc
- 上海市普陀区201学年第一学期高三质量调研 生命科学试题.doc
- 专题一揭示物质结构的奥秘 复习课 每课一练(苏教选修3).doc
- 专题一揭示物质结构的奥秘 学案.doc
- 专题一:古典经济学巨匠的理论遗产单元训练1(新人教版选修2).doc
- 专题一:古典经济学巨匠的理论遗产单元训练2(新人教版选修2).doc
- 专题一:古典经济学巨匠的理论遗产单元训练4(新人教版选修2).doc
- 专题二 《有机物的结构与分类》 单元检测 (苏教版选修5).doc
- 专题二 马克思的剩余价值理论 课后达标(新人教选修2).doc
- 专题二 马克思的剩余价值理论 课时训练(新人教选修2).doc
- 专题二 马克思的剩余价值理论 速提专训(新人教选修2).doc
- 专题二 马克思的劳动价值理论 课后达标(新人教选修2).doc
文档评论(0)