2017年春七年级生物下册 12.2《感受器和感觉器官》(第2课时)课件 (新版)北师大版.pptVIP

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  • 2017-03-09 发布于河北
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2017年春七年级生物下册 12.2《感受器和感觉器官》(第2课时)课件 (新版)北师大版

* 耳与听觉 第12章第二节第二课时 一、耳的基本结构和功能 耳廓 外耳道 外耳 收集声波 半规管 前庭 能感受头部位置变动的情况与维持身体平衡有关 耳蜗 内耳 鼓膜 听小骨 鼓室 中耳 咽鼓管 由鼓室通向咽 存在听觉感受器 耳的结构与功能 耳 结 构 功 能 外耳 中耳 内耳 耳廓、外耳道 收集声波、传送声 波、阻挡异物 鼓膜、鼓室、听小骨 (锤骨、砧骨、镫骨) 振动传导声波 耳蜗、前庭、半规管 具有听觉和感受位置 变动的双重功能 三、用耳卫生须知: ?不要用尖锐的东西挖耳朵,以免戳伤外耳道或鼓膜; 遇到巨大声响时,迅速张开口,使咽鼓管张开,或闭嘴、堵耳,以保持鼓膜两侧大气压力平衡; 鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免引起中耳炎; 不让污水进入外耳道,避免外耳道感染。 二、听觉形成的过程 声波 外耳道 听小骨 耳蜗 与听觉有关的神经 听觉中枢 听觉形成 触觉与温度觉 感受器的感觉器官 眼与视觉 眼的结构 及功能 眼球壁 内容物 外膜: 中膜: 内膜: 角膜、巩膜 脉络膜、虹膜、睫状体 视网膜 支持和保护眼球 营养眼球和调节光线 光感受器 房水——稀薄的液体 玻璃体——较脆弱的胶冻状物 晶状体——一个小巧而富于弹性 的凸透镜状结构 视觉形成的过程 眼的矫正 近视眼——配戴凹透镜 远视眼——配戴凸透镜 耳与 听觉 耳的结构 及功能 外耳: 中耳: 内耳: 收集声波、传送

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