2017年春七年级生物下册 8.2《食物的消化和营养物质的吸收》课件2 (新版)北师大版.pptVIP

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  • 2017-03-09 发布于河北
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2017年春七年级生物下册 8.2《食物的消化和营养物质的吸收》课件2 (新版)北师大版.ppt

2017年春七年级生物下册 8.2《食物的消化和营养物质的吸收》课件2 (新版)北师大版

* * * * * 1.我们所吃的食物要经过怎样的变化才能被人体吸收? 2.什么是食物的消化? 第2节食物的消化和营养物质的吸收 消化系统的组成及功能 口腔:周围有三对大唾液腺分泌唾液,唾液中 有淀粉酶 咽、食道 胃:胃壁上胃腺分泌胃液,胃液中有蛋白酶 小肠: 肠壁上有肠腺,分泌肠液 小肠内有胆管和胰管开口 大肠、肛门 肝脏 胆汁 胆囊 胆管 小肠 胰腺 胰液(有多种酶) 小肠 胰管 消化管 消化腺 唾液腺 胃 腺 肝 脏 胰 腺 肠 腺 :分泌唾液,进入口腔;唾液含 有淀粉酶,能初步消化淀粉 :分泌胃液,进入胃;胃液含蛋白酶,能初步消化蛋白质 :分泌胆汁,进入小肠;胆汁不含消化酶,但能促进脂肪的分解 :分泌胰液,进入小肠;胰液含有消化糖类、蛋白质和脂肪的消化酶 :分泌肠液,进入小肠;肠液含有消化糖类、蛋白质和脂肪的消化酶 什么是消化?食物为什么要消化? 分析实验 碘溶液 透析袋 淀粉溶液 水(烧杯内) 透析袋 葡萄糖液 水(烧杯内) 碘溶液 透析袋 淀粉溶液 水(烧杯内) 怎样运用类比方法理解实验本质? 模型部位 人体部位 透析袋 小肠内壁(细胞膜) 透析袋周围的水 血液(或细胞质) 透析袋周围的淀粉(葡萄糖) 消化道中的食物 思考: 消化管内的食物需要哪些条件才能被消化呢? 预习:唾液对淀粉

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