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定 语 从 句 理论讲解.doc
定 语 从 句 教 案
一、教学目标
通过本章复习, 使学生明白定语从句的构成和用法。
二、教学重点和难点
限制性定语从句与非限制性定语从句的区别;关系代词与关系副词引导定语从句的不同;介词+关系代词引导定语从句;关系代词who, that, which的用法区别。定语从句与同位语从句及其一些句子结构的区别。
三、教学方法
Teacher
1.什么是定语从句?
2.被定语从句修饰的名词或代词叫先行词。连接先行词与定语从句的引导词叫关系词,其中 which, that, who, whom, whose 这些词叫关系代词,它们在句中用来指人或事物,在定语从句中作主语或宾语,whom 只能作宾语。作宾语时,关系代词可省略。而 when, where, why 这些词是关系副词,他们在句子中用来作状语。(请同学们根据以上所述, 给出一些例句, 用来说明。)
3.以上关系代词在使用时也是有很多区别的。(请同学们看下面的句子, 然后说出使用关系代词 that 的原因。)
A.All that is worth doing should be done well.
B.The only thing that she could do was to ask the police for help.
C.We will never forget the first lesson that our English teacher gave us.
D.What is the smallest thing that can be seen under a microscope?
E.The visitors spoke highly of the children and the performances that they saw.
F.Who is the person that let out the secret?
4.下面讲一下只能用关系代词 which 引导的定语从句。
A.在非限制性定语从句中, 指物时只能用 which 不能用 that。
B.在定语从句中, 介词+关系代词引导定语从句指物时, 只能用 which 不能用 that。
(请同学们给出上面两种情况的例句。)
5.对于“介词+关系代词”引导宾语从句, 如何选介词这个问题, 可归纳为下面几点:
A.根据宾语从句谓语动词的习惯搭配。如:Do you know the man with whom you just shook hands?
(句中的 with 来自习惯搭配 shake hands with)
B.由先行词来决定。如: Ill never forget the day on which I joined the Party.
C.由句子表达的全部意义来确定。如:Water is very important for us without which we cant live.
6.有下面两种情况:
A.先行词 all, any 和 a few 指人时, 如:
Any who breaks the law will be punished.
B.先行词是 this, that, those 或 these 且指人时。
Those who hadnt bought the ticket for the train crowded in the waiting hall.
7.请看下面句子, 然后分析一下:
A.The engineer whose son is in America is very kind.
B.Look at the house whose roof is red.
8.请看下面句子, 然后分析一下:
A.Ill go to any place where people need me.
B.I still remember the day when I joined the army.
C.I dont know the reason why he was late.
9.那么, 表示地点、时间的名词后面都被关系副词引导的定语从句所修饰吗?
10.我们知道 as 也可作为关系代词, 引导定语从句, 包括非限制性定语从句和限制性定语从句, 井且多与 such, the same as 并用。 (请同学们翻译下列的句子。)
A.我们知道, 指南针最早是中国人发明的。
B.这支钢笔和我昨天丢的那支很相似。
C.他们今年生产的钢和去年一样多。
D.我们应该和这样的热心、勤奋的人交朋友。
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