旅游统计学教学课件ppt作者张珊第2章旅游统计资料的搜集与整理课件.PPTVIP

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  • 2017-03-09 发布于广东
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旅游统计学教学课件ppt作者张珊第2章旅游统计资料的搜集与整理课件.PPT

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统计分组的作用 1.划分现象类型; 2.揭示现象内部结构 3.分析现象之间的依存关系 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 4. 确定组限及其表示方法。确定组限应遵循以下几条原则: 最小组下限低于或等于最小变量值,最大组上限应大于最大变量值。 如果有极端值,可以用开口组。 组限需有利于表现总体单位分布规律。 对于等距数列,如果组距是5的倍数,则每组下限最好也是5的倍数。 按成绩分组 导游人数/人 比重/% 60分以下 60~70 70~80 80~90 90~100 8 12 10 8 12 16.00 24.00 20.00 16.00 24.00 合 计 50 100.00 5. 从最小组起依次排列,并分别计算各组频数和其他有关指标, 形成分组统计表。 二 累计频数与累计频率 (一)累计频数(率)分布数列 向上累计频数分布:先列出各组的上限,然后由标志值低的组向标志值高的组依次累计。表明某组上限以下的各组次数之和是多少。 向下累计频数分布:先列出各组的下限,然后由标志值高的组向标志值低的组依次累计。表明某组下限以上的各组次数之和是多少。 按月工资分组/元 职工人数/人 比重/% 向上累计 向下累计 人数 比重/% 人数 比重/% 2000以下 2000~2100 2100~2200 2200~2300 2300~2400 2400~2500 2500以上 50 72 105 487 368 121 59 4.0 5.7 8.3 38.6 29.2 9.6 4.6 50 122 227 714 1082 1203 1262 4.0 9.7 18.0 56.6 85.8 95.4 100 1262 1212 1140 1035 548 180 59 100.0 96.0 90.3 82.0 43.4 14.2 4.6 合 计 1262 100.00 — — — — 某工厂工人的日产零件表 请计算向下累计次数。 日产零件数(件) 工人人数(人) 26 6 31 10 32 14 34 27 36 18 41 8 合计 80 (二)累计频数(率)分布曲线 例 考分 次 数 向上累计 (上限) 向下累计 (下限) 人数(人) 比率(%) 人数(人) 比率(%) 人数(人) 比率(%) 50-60 2 5.0 2 5.0 40 100.0 60-70 7 17.5 9 22.5 38 95.0 70-80 11 27.5 20 50.0 31 77.5 80-90 12 30.0 32 80.0 20 50.0 90-100 8 20.0 40 100.0 8 20.0 合计 40 100.0 - - - - 某班统计学考试成绩次数分配 例 考分 次 数 向上累计 (上限) 向下累计 (下限) 人数(人) 比率(%) 人数(人) 比率(%) 人数(人) 比率(%) 50-60 2 5.0 2 5.0 40 100.0 60-70 7 17.5 9 22.5 38 95.0 70-80 11 27.5 20 50.0 31 77.5 80-90 12 30.0 32 80.0 20 50.0 90-100 8 20.0 40 100.0 8 20.0 合计 40 100.0 - - - - 某班统计学考试成绩次数分配 直方图(或次数分配曲线图) 以上例考试成绩数据,画成如下直方图: 40 50 60 70 80 90 100 110 若组距不等? 按工人年龄分组 (岁) 组距 人数 (人) 标准组距人数 ( 人) 频数密度 =频数/组距 15-20 5 17 17 3.4 20-25 5 28 28 5.6 25-30 5 40 40 8.0 30-35 5 70 70 14.0 35-45 10 65 32.5 6.5 45-50 5 10 10 2.0 合 计 - 230 - - 用标准组距人数,然后据此画直方图: 直方图 例 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 折线图 在直方图的基础上连接各条形顶边的中点成折线图。 如下图红笔围成的,即为次数分配曲线图: 40 50 60 70 80 90 100 110 折线图还可用来表示累计次数分布: 向下累计 向上累计 三.频数分布的

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