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- 2017-03-09 发布于河北
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2017年春八年级数学下册 5.3 分式的加减法 第2课时 异分母分式的加减法教学课件 (新版)北师大版
* 义务教育教科书(北师大版)八年级数学下册 第五章 分式与分式方程 1、观察下列运算: 诊断练习 以上运算用到了什么法则? 小明和小颖分别作如下运算: 情境引入 小明: 小颖: 你有什么见解? Ⅰ、尝试完成下列运算: 新知探究 以上运算属于什么运算? 你能总结它的运算法则吗? 新知归纳 异分母分式的加减法法则: 异分母分式相加减,先通分,化为同分母的分式,然后按同分母分式的加减法则进行计算。 例1、计算: 范例讲解 解: 1、计算: 巩固练习 例2、计算: 范例讲解 解: 2、计算: 巩固练习 例3、计算: 范例讲解 解: 3、计算: 巩固练习 ⅰ、找出下列各分式的最简公分母: 合作交流 (1) 与 ; (2) 与 ; (3) 与 ; (4) 与 . 新知归纳 最简公分母的找法: (1)定系数: 取最小公倍数; (2)定字母及指数: 取所有字母及其最高次幂。 ⅱ、计算: 合作交流 你有哪些计算方法? 4、计算: 巩固练习 例4、小刚家和小丽家到学校的路程都是3km, 其中小丽走的是平路,骑车速度
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