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日本现代化 高考模拟题 有人认为：“明治维新唯系天皇圣明，锐意革新，遂振日本国威，摒除内忧外患，立日本国典型和平、民主、富强之形象，实乃东方之大幸。”请结合史实评价这一观点。 * * 日本的现代化 “脱亚入欧”：扫除障碍——武装倒幕； 日本现代化的起点 明治维新（经济） 近代天皇制（政体） 走上歧途： 甲午战争、二战。 复兴与强盛： (二战后)逆境中经济腾飞。 基本线索： 复习重点：明治维新（第四分册）B “脱亚入欧”（第七分册）B 甲午战争的爆发 《马关条约》B 二二六事变和军部法西斯政权的建立 抗战爆发和日本投降 战后日本经济的崛起 中日建交 一、日本现代化的起点 问题1:概述19世纪中期的世界大势和日本的社会现状。 问题2：同时期内外交困的国家还有哪些？分别作出了 怎样的选择？日本又是作何选择的？ 19世纪中期，工业时代的革命和改革 ，资本主义成为世界体系，世界市场初步形成。 日本：闭关锁国、封建落后，社会矛盾不断激化，德川幕府 的统治面临严重的危机；日本被迫打开国门，滑向半殖民地的边缘， 面临深重的民族危机。 一、现代化的前提：倒幕运动，“王政复古” 1、背景：⑴日本被迫打开国门，滑向半殖民地的边缘， 面临深重的民族危机；→外因 ⑵19世纪中叶，社会矛盾不断激化，德川幕府 的统治面临严重的危机。→内因 2、主力：西南各藩武士为主的倒幕派 3、口号：尊王攘夷 问题3：为什么“尊王攘夷”成为倒幕派的口号？ 4、结果：1868年武力倒幕派发动宫廷政变，废除幕府制 度，实行“王政复古”，建立明治政府。 目的：⑴推翻幕府统治；⑵驱逐列强，维护民族独立。 问题4：倒幕运动有没有实现“尊王攘夷”的目标？ 请具体说明。 二、明治维新 1、背景：⑴日本被迫打开国门，滑向半殖民地的边缘，面 临深重的民族危机； ⑵倒幕运动推翻了德川幕府的统治，实行“王政复 古”，建立明治政府。 2、时间：1868年开始 3、理论：脱亚入欧 问题5：历史上日本还有没有大规模学习外国文明的先例？请予以说明。 问题6：洋务运动、辛亥革命、土地革命（国共十年内战）、改革开放的理论分别是什么？ 4、内容：⑴政治 ①采取“奉还版籍”和“废藩置县”，消除各地藩阀势力和封建割据，重建以天皇为中心的中央集权制度； 问题7：日本当时加强中央集权有什么意义？ 问题8：在各国现代化中类似的做法还有吗？具体是什么？ ②1885年实行内阁制，1889年颁布第一部宪法，召开了议会，在现代政治制度建设上迈出了重要一步。 问题9：为什么不说政治民主化？这一缺陷产生了什么影响？ ⑵人才： ①明治政府向欧美国家积极派遣留学生或考察团，学习先进技术； 问10：有没有感觉到历史有惊人的相似，却有巨大的不同？ ②在国内大力兴办现代教育，强制推行小学义务教育制，通过政府扶持的形式兴办高等教育。 问11：从中得出什么结论？ ⑶经济： ①日本通过大力引进西方先进生产技术、设备和现代产业制度，建立一些较发达的工业部门；→工业 问12：日本此时引进先进的生产技术和设备有哪些优势？ ②日本改革土地制度，确认土地私有权，允许农民自由选种作物，调动农民生产积极性； →农业 ③实行地税改革，承认土地私有权和买卖权，并使政府获得稳定的财政收入； →农业 ④撤除关卡、行会，允许人民自由择业，鼓励工商、嘉奖贸易。 ⑷军事：强兵是日本改革重心 ①从西方引进武器、兴办军工厂和聘请西方教官； ②实行义务兵役制，组建常备军，取消武士从军特权； ③通过宣扬武士道精神，提高军队战斗力。 问13：洋务派在这方面是如何学习西方的？为什么没有像日本那样实现强兵的目的？ ⑸其它：①废除士农工商身份等级制度，倡导四民平等； ②进行移风易俗，开化社会文明。 问14：列举中国历史上移风易俗的史实。 问15：从以上内容中可以看出日本各个方面的进步，但明治维新也存在的各种问题，分别是什么？ 5、意义：⑴使日本走上了资本主义道路，废除不平等条 约，摆脱民族危机，成为亚洲强国；