2017春八年级语文下册 第六单元 综合性学习 走四方课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 走四方 ----第6单元综合性学习 八年级语文·下 新课标[人] 课前导入 “走四方,路迢迢,水长长,迷迷茫茫一村又一庄;看夕阳,落下去 又回来,地不老天不荒,岁月长又长。”一曲《走四方》唱红了大 江南北,我曾经和着它的旋律,踏上了求学和工作之路。现在想来, 歌词给我的感触还很深。古人有“读万卷书,行万里路”之说,在 你走“四方”之前,可曾细心考虑过,自己是否做好了准备,是否已 经背起了走四方的行囊?走四方,不是一时的心血来潮;走四方,不是 盲目地走马观花;走四方,不是蜻蜓点水浅尝辄止;走四方,不是目空 一切眼中无物。走四方,跋山涉水展豪情;走四方,餐霞饮露写风姿; 走四方,探幽寻胜增储备;走四方,生花妙笔著华章。 活动实录 一、讲述走的故事 　 1.各小组推荐代表,展示并介绍自己的旅游相册,讲述 你旅行中的故事。 　 有的欣赏到自然风光的秀丽,有的领略人文名胜的美 好,有的感受现代都市繁华。通过对“香港游”“登泰山” “平遥古城一日游”的介绍,同学们加深了形象认识。 活动实录 讲述走的故事应注意: 　 首先,要有中心思想。即通过描写游览中的所见所闻,把自己的思 想感情表现出来,或是表达自己对祖国大好河山的赞美之情、热爱之情, 或是说明在游览中所发现的生活哲理,以理动人。 　 其次,要以游踪为线索。游踪就是游览一个地方所经过的路线、踪