【名校课堂】2017八年级数学下册 3.2 简单图形的坐标表示课件 (新版)湘教版.pptVIP

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  • 2017-03-09 发布于河北
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【名校课堂】2017八年级数学下册 3.2 简单图形的坐标表示课件 (新版)湘教版.ppt

【名校课堂】2017八年级数学下册 3.2 简单图形的坐标表示课件 (新版)湘教版

3.2 简单图形的坐标表示 如图,已知正方形ABCD的边长为6. (1)如果以点B为原点,以BC所在直线为x轴,建立平 面直角坐标系,那么y轴是哪条直线?写出正方形的顶点A, B,C,D的坐标. (2)如果以正方形的中心为原点,建立平面直角坐标系, 那么x轴和y轴分别是哪条直线?此时正方形的顶点A,B,C, D的坐标分别是多少? (1)如图,以点B为原点,分别以BC,AB所在直线为x 轴,y轴,建立平面直角坐标系,规定1个单位长度为1, 此时,点B的坐标为(0,0). 因为AB=6,BC=6,可得点A,C,D的坐标分别为A (0,6),C(6,0),D(6,6). (2)如图,以正方形的中心O为坐标原点,分别以过正 方形的中心且垂直两组对边的两条对称轴为x轴,y轴,建立 平面直角坐标系. 此时,点A,B,C,D的坐标分别为A(-3,3),B(-3, -3),C(3,-3),D(3,3). * 动脑筋 平面直角坐标系的构建 不同,则点的坐标也不同. 在建立直角坐标系时,应使 点的坐标简明. 举 例 例1 如图,矩形ABCD的长和宽分别为8和6, 试建立适当的平面直角坐标系表示矩形ABCD 各顶点的坐标,并作出矩形ABCD. 如图所

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