儒家教育思想与中国外语教育传统.PDFVIP

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  • 2017-03-09 发布于湖北
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儒家教育思想与中国外语教育传统

儒家教育思想与中国外语教育传统 1 2 史耕山 周燕 (1. 北京外国语大学 中国外语教育研究中心,北京100089;河北工业大学 外国语学院,天津 300130; 2. 北京外国语大学 中国外语教育研究中心,北京100089) 提要:本文通过对中国儒家教育思想以及中国学者的外语教育思想的分析,试图凸现儒家教育理念与国内 学者的外语教育实践之间的联系。在此种联系之上,广大外语教育研究者在借鉴西方外语教育理论的同时, 更需要认真面对中国本土语境下的外语教育现状,把传统中的朴素理念进行理性的升华,以便对构建有中 国特色的外语教育理论有所裨益。 关键词:儒家;外语教育;传统 中图分类号:H319 文献标识码:A 随着经济全球化的不断深入,我国对外经济文化交流也不断得到加强,我国外语教育(尤 其是英语教育)又掀起一个新的高潮。许多高校外语专业不断扩大招生规模,社会外语培训 也形成了庞大的教育产业。据保守估算,中国每年约有150 多亿元的英语培训市场空间(程 达军 2004 )。与此同时,从政府官员、外语教育专家到

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