儿童文学与小学生写作能力培养.PDFVIP

2011 年第1 期 教学新思维 总第294 期 儿童文学与小学生写作能力培养 赵 月 （辽宁省沈阳师范大学教师专业发展学院110034） [摘 要] 针对当前小学生写作存在的问题，新课程标准对小学生写作能力提出新的要求，有效地 提高小学生的写作能力，成为摆在教育工作者面前亟待解决的问题，本文从儿童文学的文体特征 入手，从积累素材、书面表达、想象创造、谋篇布局等四个方面阐述了提高小学生写作能力的途 径。 [关键词] 小学生；写作能力；儿童文学 儿童文学是为儿童创作、适合儿 假话、空话、套话，却不会把自己内心 写。有些小学生会写但苦于没有东西 童阅读并为儿童所理解和接受的文 最真实的想法准确地表达出来；会照 可写，而有的小学生心中有要写的东 学作品。儿童文学伴随儿童生命成 模板套写作文，却不会写想像作文。 西，却不能把内心所想很好地表达出 长，在儿童发展的各个阶段尤其是小 如何有效地提高