2017春高中语文 4.11 廉颇蔺相如列传课件 新人教版必修4.pptVIP

* 11　廉颇蔺相如列传 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1.积累文中重要的实词、虚词和文言句式等文言知识。 2.赏析作者用语言、行动揭示人物性格的表现手法。 3.体会廉颇、蔺相如思想品质的可贵之处,培养以大局为重的爱国主义精神。 1.连线作者 ? ? ? 司马迁(约前145—?),字子长,西汉夏阳(今陕西韩城南)人。我国历史上伟大的史学家、文学家和思想家。他青年时游历祖国南北名山大川,搜集了丰富的史料,为后来编写《史记》做了大量的准备工作。元封三年(前108),他继承了父亲太史令的官职。三年后他在开始编写《史记》时,因上书替李陵辩解,受腐刑,出狱后任中书令。 司马迁发愤著书,终于完成了我国第一部纪传体通史《史记》。《史记》有很高的史学价值和文学价值,鲁迅评之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。司马迁除编著《史记》外,还创作了《悲士不遇赋》《报任安书》等,这是研究司马迁生平的重要资料。 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 2.探寻背景 战国后期(前403—前221),秦、楚、赵、魏、燕、韩、齐“七雄”并峙,秦国的力量最为强大。它要统一中国,采取了远交近攻、各个击破的“连横”策略。在蔺相如完璧归赵和渑池会时,秦的主要力量正对付楚国,所以它对赵国虽也虎视眈眈,但还抽不出主要力量来进攻。这就是蔺相如进行外交斗争取得胜利的客观有利条件,当然