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- 2017-03-09 发布于湖南
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书面作品评分标准(B类)
评分要素 评分
要点 具体描述
创业规划
设计书
内容
(60分) 自我
认知 1.自我分析清晰、全面、深入、客观,对自身创业所应具备的的优劣势认识清晰 2.能综合运用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、职业能力、职业价值观和创业潜质 3.从创业者特质、成长经历、社会实践,或从自身创业体验中分析自我 创业
环境
认知 1.了解国家和相关地区的创业环境,知晓创业政策 2.对未来创业企业所在行业的现状、市场机会及发展前景有清晰了解 3.能用文献检索、访谈、见习、实习、创业体验等方法对创业环境进行探索 创业
决策 1.职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、性格、价值观),可执行、可实现 2.对照自我认知和创业环境认知的结果,全面分析自己的优、劣势及面临的机会和挑战,将创业作为自己职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑 3.备选的目标职业也要符合自我测评结果,与首选目标有关联性 4.能够正确运用评估理论和决策模型做出决策 计划
与路径 1.行动计划要发挥本人优势、弥补本人不足,对全面提升个人创业竞争力有针对性、可操作性 2.近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰并具有灵活性,长期计划具有方向性 3.规划的发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果,符合逻辑和现实 自我
监控 1.科学设定行动计划和创业目标评估方案,标准和评
估要素明确 2.正确评估行动计划实施过程和风险,制定切实可行
的调整方案 3.方案和目标调整充分运用个人与环境评估结果分析
确定,充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异,具有可操作性 创业规划
设计思路
(40分) 作品
完整性 内容完整,对自我和创业环境分析全面,能全面阐述将创业作为职业目标的决策过程、实现路径和行动计划 作品
逻辑性 思路清晰、逻辑合理 作品
美观性 结构清晰,版面大方美观,创意新颖。
书面作品规格要求、《职业生涯规划书》必须有扉页,扉页填写参赛者的真实姓名、系、班级、联系电话、电子邮件地址。一、自我探索
1.职业兴趣
自我评估的结果:
职业测评的结果:
职业兴趣探索小结:
2.职业能力
自我评估的结果:
职业测评的结果:
通用技能测评结果:
360度评估结果:
自我评价优点:缺点:
家人评价优点:缺点:
老师评价优点:缺点:
亲密朋友评价优点: 缺点:
同学评价优点:缺点:
其他社会关系评价优点:缺点:
职业能力探索小结:
3.职业价值观
职业价值观测评结果:
职业价值观小结:
4.个性特征
个性特征小结:
二、职业探索
工作内容:
工作环境:
职业的典型生活:
2.怎样得到工作
进入职业的途径:
胜任标准:
3.工作待遇
薪酬:
福利待遇:
4.未来发展
职业本身的前景:
职业的晋升和发展路径:
培训和继续教育的机会:
5.工作带来的影响
从事该职业人员的生活方式:
对休闲、婚姻、家庭的影响:
2、目标职业二
3、目标职业三
三、决策与应对
??s1分
第二目标
??s2分
第三目标
??s3分
1.首选职业目标:
(1)?SWOT分析:
我的优势:(Strength)
我的弱势:(weakness)
我的机会:(opportunity)
我面临的挑战:(threat)
(2)?决策分析:
2.备选职业目标一:
(1)?SWOT分析:
我的优势:(Strength)
我的弱势:(weakness)
我的机会:(opportunity)
我面临的挑战:(threat)
(2)?决策分析:
3.备选职业目标二:
(1)?SWOT分析:
我的优势:(Strength)
我的弱势:(weakness)
我的机会:(opportunity)
我面临的挑战:(threat)
(2)?决策分析:
4.行动计划
(1)?大学期间的行动计划:
(2)?职场适应计划:
(3)?长期发展计划:
四、自我监控
1、评估的时间
2、评估的内容
实施策略评估
职业路径评估
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