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- 2017-03-10 发布于广东
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职业生涯规划设计书模板
封面:
江西农业大学职业生涯规划课程作业
作品名称:
作者姓名:
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扉页:
目 录
前言
一、自我探索
二、职业探索
三、目标决策
四、制定规划与行动计划
五、评估调整
结束语
正文:
一、格式要求:1、正文内容字体为宋体小四;
2、标题依次为:一、(一)1.(1)。大标题为三号华文中宋,一级标题字号为四号,其余均为小四;
3、行间距为固定值18榜,插入页码;
4、参照“我的生涯规划档案”格式。
二、内容要求:1、能正确理解并运用一些职业生涯规划方面的理论知识和相关工具,如:MBTI性格理论、霍兰德职业类型论(兴趣)、马斯洛层次需求理论(价值观)、生涯决策平衡单等;
2、能正确理解并使用自我探索和职业探索的方法;
3、自我探索与职业探索彼此的结果要相互匹配。
三、其它要求:1、字数在5000字左右;
2、在学期6月20日前用A4纸打印,学习委员收齐统一上交纸质稿;
3、作业电子版发至各自任课老师邮箱。
作品评分细则
评分要素 评分要点 具体描述 职
业
规
划
设
计
书
内
容 自我认知 1.自我分析清晰、全面、深入、客观,能清楚的认识到自己的优劣势 2.将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我,职业兴趣、职业能力、职业价值观、个性特征分析全面、到位 3.从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我 4.自我评估理论、模型应用正确、合理 职业认知 1.了解社会的整体就业趋势,并且了解大学生就业状况 2.对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰,了解行业就业需求 3.熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式,了解目标职业的待遇、未来发展 4.对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰,深入了解目标职业对生活的影响 5.在探索过程中应用到文献检索、访谈、见习、实习等方法。 职业决策 1.职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、特质、价值观),要符合实际、可执行、可实现 2.对照自我认知和职业认知的结果,分析自己优、劣势及面临的机会和挑战,职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑 3.备选目标也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定,备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关联系性 4.能够正确运用评估理论和决策模型做出决策 计划与路径 1.行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性 2.近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰并具有灵活性,长期计划具有方向性 3.职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果,符合逻辑和现实,具有可操作性和竞争力 自我监控 1.对行动计划和职业目标设定评估方案,如要达到什么标准,评估的要素是什么 2.能够对行动计划实施过程和风险做出评估,并制定切实可行的调整方案 3.调整方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定,充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异,具有可操作性 参赛作品
设计思路 作品完整性 内容完整,对自我和外部环境进行全面分析,提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。 作品思路和逻辑 职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与关键。 作品美观性 格式清晰,版面大方美观,创意新颖
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