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第3课时 物质的量在化,,实验中的应用
1.理解物质的量浓度的基本含义。
2.掌握物质的量浓度的简单计算和溶液稀释时有关的计算。
3.掌握配制一定物质的量浓度溶液的方法,掌握容量瓶的结构特点及使用方法。
一、物质的量浓度
1.定义:用来表示①单位体积溶液里所含溶质B的物质的量的物理量。
2.符号及单位:符号为② cB;常用单位为③mol/L或④mol·L-1。?
3.表达式:cB=⑤ 。如1 L溶液中含有1 mol溶质,溶质的物质的量浓度就是1 mol·L-1。?
二、一定物质的量浓度溶液的配制
配制100 mL 1.00 mol·L-1 NaCl溶液
1.1 mol·L-1 NaOH溶液的含义是什么?
2.58.5 g NaCl溶解在1 L水中,所得溶液的物质的量浓度是1 mol·L-1吗?
3.一定物质的量浓度的溶液配制实验中几处用到玻璃棒?各有什么作用?
4.从2.0 mol·L-1的NaCl溶液中取出1.0 mL和10.0 mL,二者的浓度相同吗?分别为多少?
探究1:有关物质的量浓度的简单计算
将190 g MgCl2溶于水配制成1 L溶液。
(1)该溶液中MgCl2的物质的量浓度为 ,溶液中Cl-的物质的量浓度为 。?
(2)配制1 mol·L-1的MgCl2溶液500 mL,需该溶液的体积为 。?
1.已知一定体积的溶液中溶质的质量或溶质的粒子数,如何计算溶质的物质的量?(设溶液体积为V,溶质的摩尔质量为M)
2.一定体积的气体(标准状况下)溶于水后形成溶液,试计算下列条件下,该溶液中溶质的物质的量浓度。
(1)若已知溶液的体积V(溶液)。
(2)若已知溶液的密度[假定气体的摩尔质量为M g·mol-1,V L(标准状况)该气体溶于1 L水中所得溶液的密度为ρ g·cm-3]。
配制100 mL 1.0 mol·L-1 Na2CO3溶液,下列操作中正确的是( )。
A.称取10.6 g无水碳酸钠,加入100 mL容量瓶中,加水溶解、定容
B.称取10.6 g无水碳酸钠,加入100 mL蒸馏水,搅拌、溶解
C.转移Na2CO3溶液时,未用玻璃棒引流,直接倒入容量瓶中
D.定容后,塞好瓶塞,反复倒转,摇匀
探究2:一定物质的量浓度溶液的配制与误差分析
(1)配制500 mL 0.1 mol·L-1 Na2CO3溶液,下图操作②中应该填写的数据为 ,实验时下图所示操作的先后顺序为 (填编号)。?
(2)在配制一定物质的量浓度的溶液时,用“偏高、偏低、无影响”表示下列操作对所配溶液浓度的影响。
①用量筒量取液态溶质,读数时,俯视量筒,所配制溶液的浓度 。?
②将量取液态溶质的量筒用水洗涤,洗涤液倒入容量瓶,所配制溶液的浓度 。?
③定容摇匀后,有少量溶液外流,对所配制溶液的浓度 。?
1.配制一定物质的量浓度溶液,在定容时,仰视或俯视刻度线,对所配溶液浓度会造成什么结果?
2.以配制500 mL 0.2 mol·L-1 NaOH溶液为例,分析当出现下表中各操作时,对所配溶液浓度的影响如何。
步骤
错误操作
过程分析
对c的
影响
m
V
(1)称量
①称量时间过长
-
②用滤纸称NaOH
-
③物质、砝码位置放反
(使用了游码)
-
④砝码生锈(没有脱落)
-
(2)溶解
有少量液体溅出
-
(3)转移
①溶液未冷却
-
②移液前容量瓶内有少量水
③玻璃棒在刻度线上方引流溶剂水
-
(4)洗涤
未洗涤或洗涤液未注入容量瓶
-
(5)定容
超过刻度线,吸出一部分溶液
-
(6)摇匀
摇匀后液面下降,补充水
-
(7)装瓶
试剂瓶刚用蒸馏水洗过
-
某同,,在化,,实验室配制500 mL 0.4 mol·L-1 NaOH溶液,整个配制过程如图所示。
(1)用托盘天平应称NaOH固体 g。?
(2)指出上述配制过程中存在的四处错误。
?
。?
1.0.3 mol NaCl溶于水配成200 mL溶液,该溶液的物质的量浓度为( )。
A.0.3 mol·L-1 B.0.15 mol·L-1 C.1.5 mol·L-1 D.0.015 mol·L-1
2.如图为一张已部分缺损的体检报告单,其中第14项表示高密度脂蛋白胆固醇的物理量是( )。
U/L
25-200
0.52
mmol/L
0-1.71
13 总胆固醇
4.27
mmol/L
3.6-5.18
14 高密度脂蛋白胆固醇
1.57
mmol/L
1.0-1.6
15 低密度脂蛋白胆固醇
1.40
mmol/L
0-3.36
16 葡萄糖
4.94
mmol/L
3.61-6.11
送检日期:2011-05-16 报告日期:2011-05-
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