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微信与高中语文 ——一个不可忽视的教学资源库 摘要：数字化的社会环境，阅读发生的巨大变化也必然给高中语文教学带来挑战，不过，挑战又往往同时蕴含着新的机遇。如何在高中语文教学中运用好微信这种新型交流平台，使之成为师生之间、学生之间共享学习学习内容、学习过程以及学习成果的极为有利的工具。 关键词：微信；高中语文；教学资源库 “任何人可以在任何时间、任何地点，以任何方式获得任何内容”。不仅如此，数字化平台还是互动的，低成本的，快捷且易于刷新的，是最大限度地方便读者的，这一切意味着丰富的成长可能性和令人意想不到的空间。 目前，计算机、网络以及通讯技术发展迅速，时代发展呈数字化特征。移动手机等数码终端已为大多数人拥有，近一年，微信已经成为新型的高频的沟通以及阅读的方式，我也很快加入其中。 在海量资讯、数字化平台和市场化运营的大背景下，出现了快速浏览、消费式阅读、实用型阅读、精读等多种状态并存的局面。阅读，在很多读书者那里，已不再只是青灯烛影里捧卷静读的剪影画面，它几乎可以在任何地点，在任何不论长短的时间段里，随身携带随时执于手中一款数码终端机就可以实现阅读。无须有充裕的时间徜徉书店，细细择取，就于瞬间获取大量的讯息，易提取，易选择，更易交流，既承继传统，又疾速提鲜。 数字化的社会环境，阅读发生的巨大变化也必然给高中语文教学带来挑战，不过，挑战又往往同时蕴含着新的机遇