幼儿运动游戏课程实施概况之探讨.PDFVIP

輔仁大學體育學刊 第六期，137~149 頁(2007.5) 幼兒運動遊戲課程實施概況之探討 137 幼兒運動遊戲課程實施概況之探討 黃永寬 國立體育學院 本研究的目的是了解幼兒運動遊戲課程在幼稚園實施的現況，並進一步分析 北、中、南三區實施現況差異情形及幼稚園教師對幼兒運動遊戲課程的認知。以 355 名幼稚園教師為研究對象。研究工具為自編「幼兒運動遊戲課程實施現況調 2 查問卷」 。所得的資料分別以 檢定各區實施幼兒運動遊戲課程的差異，所得的結 x 論如下：北區與中區間實施的現況沒有明顯的 差異。北區及中區在實施的場地以校園 內為主，南區則採多元化的方式實施。在師資 來源方面，南區以校內教師兼任的比率 較高，北區及中區則以外聘運動遊戲指導教師為主。 關鍵詞：幼兒運動遊戲、課程 壹、緒論 好動是