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三三 年年 计计 划划 书书 ── 为为 第第 五五 届届 新新 高高 中中 学学 生生 (2013/14(2013/14 至至 2015/162015/16 学学 年年 ) ) 三三 年年 计计 划划 书书 ── 为为 第第 五五 届届 新新 高高 中中 学学 生生 (2013/14(2013/14 至至 2015/162015/16 学学 年年 )) 增增 加加 选选 修修 科科 目目 选选 择择 的的 措措 施施 及及 为为 他他 们们 提提 供供 资优资优 教教 育育 课课 程程 增增 加加 选选 修修 科科 目目 选选 择择 的的 措措 施施 及及 为为 他他 们们 提提 供供 资优资优 教教 育育 课课 程程 教育局多元 策略 课程名称 修业期 目标学生 预计每学年 学生学习的评估/ 成功 负责教师 学习津贴资 及 及