环境工程概论第6章物理性污染控制概论课件.ppt

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环境工程概论第6章物理性污染控制概论课件.ppt

主要学习内容(32学时) 兴趣是最好的老师 1、什么是噪声?其主要特性是什么? 2、噪声的主要来源有哪些? 3、什么是A声级和等效连续A声级?声波在传播过程中主要受哪些因素影响会降低能量? 4、噪声控制的基本原理是什么? 5、电磁污染的基本来源有哪些?其主要危害是什么? 6、个人防护电磁污染应采用些什么防护技术? 7、放射性污染的来源有哪些? 8、热污染的危害有哪些? 9、光污染有哪些个类型?光污染有哪些污染危害? 第一节 噪声污染及其控制技术 声音与噪声 声音:物体的振动以波的形式在弹性介质中进行传播的一种物理现象 噪声:从广义上来讲,凡是人们不需要的,使人厌烦并干扰人的正常生活、工作和休息的声音统称 噪声的主要特性 1、感觉性污染,在空气中传播时不会在周围环境里遗留下有毒有害的化学污染物质。对噪声的判断与个人所处的环境和主观愿望有关。 2、噪声源分布广泛而分散,传播过程发生能量的衰减,影响范围有限。 3、噪声产生的污染没有后效作用。一旦噪声源停止发声,噪声便会消失,转化为空气分子无规则运动的热能。 第一节 噪声污染及其控制技术 噪声来源 交通运输噪声——城市的主要噪声源。 工业生产噪声——造成职业性耳聋 社会生活噪声 施工噪声——影响面大 第一节 噪声污染及其控制技术 第一节 噪声污染及其控制技术 第一节 噪声污染及其控制技术 噪声的危害 对人体的生理影响 增加人体的肾上腺激素分泌,使心率改变和血压升高,导致心脏病的发展和恶化; 导致消化系统方面的疾病和神经衰弱症,使人得肠炎以及出现失眠、疲劳、头晕、头痛、记忆力减退症状; 噪声超过140分贝,将导致全身血管收缩,供血减少,说话能力受到影响。 据调查测试,吵闹环境下的儿童智力发育比安静环境中的低20%。 对人体的心理影响 使人烦恼、激动、易怒、疲劳,影响精力集中和工作效率 第一节 噪声污染及其控制技术 噪声的危害 对生产活动的影响 心情烦躁,容易疲劳,反应迟钝,工作效率下降,工伤事故增多。公布《工业企业噪声卫生标准》 对动物的影响 120-130分贝的噪声能引起动物听觉器官的病理性变化 130-150分贝的噪声能引起动物听觉器官的损伤和其他器官的病理性变化 150分贝以上的噪声能造成动物内脏器官发生损伤,甚至死亡 对物质结构的影响 据实验,一块0.6mm的铝板,在168分贝的无规则噪声作用下,只要15分钟就会断裂。150分贝以上的强噪声,可使墙震裂、门窗破坏,甚至使烟囱和老建筑物发生坍塌,钢结构产生“声疲劳”而损坏,高精密度的仪表失灵。 第一节 噪声污染及其控制技术 噪声物理量度 波长λ(m),频率f(Hz),声速c(m/s) C=λ·f F:20-20000Hz(人耳);3000-4000(敏感) 声强和声强级 声强I:垂直于声波传播方向上,单位时间内通过单位面积的声能量,W/m2 听力正常的人对频率为1000Hz的听觉范围为10-12-10W/m2 高限(痛阈)和底限(听阈)差10-13倍 声强级:LI=10lg(I/I0),I0=10-12W/m2 单位:分贝dB;贝尔=10×dB 第一节 噪声污染及其控制技术 噪声物理量度 声压和声压级 声压△p:声波是疏密波,传播时,使空气发生压缩和膨胀的变化,导致压强变化 △p=p-p0(Pa) 瞬时声压→有效声压(把瞬时声压平方,再对时间取平均,然后开方) 声压←→声强:I=p2/ρc;ρ:空气密度;c:空气中声速 ρc:空气特性阻抗 声压级:Lp=20lg(p/p0)dB;p0:基准声压,2×10-5Pa 人类对1000Hz纯音,能感觉的声压范围:2×10-5-20Pa;相应声压级:0-120dB 第一节 噪声污染及其控制技术 噪声物理量度 声功率和声功率级 声功率:每秒从声源发射出的声波能量;W 反映声源辐射声波本领的高低 声功率级:Lw=10lg(W/W0);W0=10-12W 声功率级←→声强级←→声压级: Lw=LI+20lgr+11.0 Lw=Lp+20lgr+11.0+10lg(400/c) 第一节 噪声污染及其控制技术 噪声评价: 人耳对声音的感觉:声压和声音频率相关 高频灵敏,低频迟钝 响度、响度级和等响曲线 等响曲线(p608图12-2)(声音频率和声压级为坐标) 响度级:频率为1000Hz的声压级,LN:方(Phon) 响度:定量反映声音响亮程度的主观量,N:宋(sone) 响度级为40方时响度为1宋 N=20.1(LN-40) 响度级每增加10方,响度增加1倍 第一节 噪声污染及其控制技术 噪声评价: A声级和等效连续A声级 一般噪音:由频率范围很宽的纯音组成,响度级计算复杂 计权声级: 为了使声音的客观量度和人耳的听觉主观感受近似取得一致,通常对不同频率声音的声压级经某一特定的加权修正后,再叠加计算

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