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2014-2015学年度第二学期五年级语文测试卷
项目 基础知识与积累运用 阅读
竞技场 习作 总分 题号 一 二 三 四 五 六 七 一 二 得分 第一部分:基础知识积累与运用(40分)
一、给带点字选择正确的读音打“√”1、骆驼咀嚼(jué jiáo)的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼(juè jiáo )着。?十五只水桶—七上八下芝麻开花节节高改革开放以来,人们的生活如同。今天,我犯了错误,被班主任到办公室,我的心就①剧本 ② 讽刺小说 ③相声④ 诗歌⑤历史故事⑥文言文⑦研究报告
《打电话》( ) 《童年的水墨画》( ) 《奇怪的东南风》( )
《草船借箭》( ) 《杨氏之子》( ) 《儒林外史》 ( )
五、按要求写句子。(5分)
1、例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是 ,我将 。
2、加上人物的动作、神态,使句子更具体。
“这一次考试你一定要认真做题目,不要马虎!”老师 说。
3、爸爸对小英子说:“也许,你的想法更美些。”(改转述句)(2分)
六、根据积累的语言材料填空。(15分)(其余每空1分)
1.本学期,我们积累了三首描写儿童生活的诗: “ , ”让我们体会到了只有儿童才有的奇思妙想;“ , ” 你课外积累的描写儿童的诗句还有“ , ”。(横线上填诗句)(3分)
2. 面对波浪滔天的黄河,我不禁吟诵起了诗句“ , ”。(1分)
3. “ ”(填格言警句),所以我们应该从小立定志向,这样才不会虚度人生。
4. 在我们的身边有许多的普通劳动者,他们总是默默地奉献着,努力地工作着。我想用泰戈尔的一句名言和他们共勉:
。
5. 如今,信息传递改变着我们的生活,你获得国内外新闻信息的主要方式是什么? ,请用简洁的语言介绍一条最近国内外的新闻 。
6 《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国清代作家_________文学名著_________,文段通过________ 和_______两个方面的描写,向我们展示了一个________ 、________的人物形象。(3分)
7.请你用“欲知、五车书、千古事、须读”组成一幅对联。(2分)
上联 下联 。
七、根据下面的情境写话 (分)1.一块草坪上写着这样的广告语:严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为? 2.东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分,李红、黄莉对“入木三分”一词争论不休,你能替他们解释一下吗?? (共分)4.用几句话写出自己读了本文之后的感受。(3分)
5.本文选自同学们喜爱的杂志《小学生语文学习》,你平时还阅读过哪些儿童报刊或课外书籍?请写出两至三种(3分)
第三部分:习作(30分)
提示:生活需要笑。笑有千姿百态。笑中,有喜也有忧……此中滋味,你一定感受过吧!请以“笑”为话题,
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