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- 2017-03-09 发布于天津
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3-4文学与电影授课老师陈素珊
科號 類別 基礎課程
進階課程 開課學程/學分數 兒童文學與文明歷程/3 上課時間 每週上課三小時,另指定觀影 教室 科目中文名稱 授課教師 一、課程目標 本課程以童年觀在文明歷程中的演進為探討主軸,藉著兒童電影為研究重心,分成五個主題:電影研究方法;視覺性的建立與演進;兒童在電影中的再現與個人兒童經驗的連結;「兒童電影」的內容與形式;電影的產製過程與社會建構;及視覺文化研究中觀看的關係與詮釋。藉由觀影、討論、授課等不同途徑,探究兒童電影的發展,以及「兒童」在視覺歷史建構與文化上的轉變。 二、課程規劃 第一週:
課程介紹;電影賞析報告寫法介紹;電影與兒童電影發展;
【早期電影片段放映】
第二週:
兒童電影的敘事主題、內容、結構;兒童電影中的兒童形象;兒童電影類型與範例
(《電影藝術:形式與風格》第二、三章)
【放映:佐賀的超級阿嬤】
第三週:
電影研究的歷史與敘事
(《電影的社會實踐》第二、四章)
【放映:四百擊】
第四週:
電影語言
(《電影的社會實踐》第三章)
【放映:一樹梨花壓海棠】
第五週:
紀錄片、實驗電影與動畫片;電影發行製作與映演;
(《電影藝術:形式與風格》第五章)
【放映:奇蹟的夏天】
第六週:
鏡頭—場面調度
(《電影藝術:形式與風格》第六章)
【放映:千里走單騎】
第七週:
鏡頭—攝影
(《電影藝術:形式與風格》第七章)
【放映:走出寂靜
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