华东师大版八年级数学上册15.2数据的表示.docVIP

2014-2015学年度 八 年级 班 教案 课题 课题 15.2数据的表示 1.扇形统计图 课型 新授课 课时序数 3 备课人 赵东平 审核人 授课人 赵东平 授课 日期 教 学 目 标 知识 与 技能 让学生学会掌握数据收集的方法 扇形图的运用 过程 与 方法 通过实例试图让学生经过观察、归纳猜想的过程，发展学生的数、形结合的数学思想。 情感 态度 价值观 通过对数据的收集、分析、积累，从数据中获取有用的信息。 教学 重点 与 难点 重点 能说出图表所反映的信息。 难点 根据已知数据来绘制统计图，能理解各自图表的特点并加以应用。 课时 3 共案 修改栏 一、设疑自探（10分钟） （一）创设情境，导入新课 1、小学中学习了哪几种可以表示数据的统计图表？ 2、三种统计图的定义及特点？ 1、条形统计图定义 ： 特征： 2、折线统计图定义： 特征： 3、扇形统计图定义： 特征： （二）出示目标，明确任务、 学生看问题 136---137页 （三）根据目标，提出问题 根据目标，你想知道什么？请提出来。 预设：同学们提的问题都很好（真好），大多都是我们本节应该学习的知识，老师将大家提出的问题归纳、整理、补充为下面的自探提示，希望能为大家本节的学习提供帮助。请看： （三）出示自探提纲，组织学生自探。（ 分钟） 自探提纲：扇形图的运用。 扇形图的画法。 二、解疑合探（15分钟） （一）.小组合探。 1.小组内讨论解决自探中未解决的问题； 2.教师出示展示与评价分工。 问题 1 2 3 4 展示 评价 （二）.全班合探。 1.学生展示与评价； 2.教师点拨或精讲。 阅读如右统计图，请回答： 所有百分比之和是__________ 最受欢迎的球类是____________ ________球和_______球运动受欢迎程度差不多 三、质疑再探：（3分钟） 1.现在，我们已经解决了自探问题。下面我们再回看一下，开始我们提出的问题还有那些没有解决？ 2.本节的知识已经学完，对于本节的学习，谁还有什么问题或不明白的地方？请提出来,大家一起来解决. 四、运用拓展（17分钟） （一）、根据本节学习内容，学生自编习题，交流解答。 请你来当小老师，编一道题，考考大家（同桌）！ （二）.根据学生自编习题的练习情况，教师有选择的出示下面习题供学生练习。 要反映某种股票的涨跌情况，最好选择（ ） （A）条形统计图 （B）折线统计图 （C）扇形统计图（D）股票大厅的流动字幕 2、在2003年第九届女排世界杯上，中国女排再次登上了世界冠军领奖台。某网站为了了解人们对中国女排的看法，特在网上进行了调查，共有 4000人接受了调查，调查结果如下： 意见 非常满意 满意 有一点满意 不满意 人数 2000 1600 360 40 （1）、请分别计算各种意见的人数占总调查人数的百分比； （2）、请作出反映此调查结果的扇形统计图 （三）全课总结 1.学生谈学习收获。 通过这节课的学习，你都有哪些收获？谈一谈. 2.学科班长评价本节课活动情况。 （四）作业设计 课本145页1、2题 板书设计 ???????? ????????????????????????? 作业布置 教 学反 思 2014-2015学年度 八 年级 班 教案 课题 课题 15.2数据的表示 利用统计图传递信息 课型 新授课 课时序数 4 备课人 审核人 授课人 授课 日期 教 学 目 标 知识 与 技能 让