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第2课 美国国父华盛顿
教学目标
课标:概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的只要事迹,评价其历史贡献
教学重点:华盛顿在美国独立战争中和担任总统期间的主要事迹。
评价华盛顿的历史贡献
教学难点:如何认识华盛顿的历史贡献
一、维农山庄的主人:
出生:1732年,出生于弗吉尼亚洲的一个大种植园家庭;
童年:在父母的严格要求下,培养起优秀品质;
少年:掌握多项技术,学会本领;
青年:继承维农山庄,经营较大种植园;参加七年战争,积累作战经验与领导艺术
二、领导北美独立战争
1、背景: (1)原因:英国加重了对北美人民的剥削,影响了 ,引起北美人民的不满。
(2)导火线:1773年,
2、进程:(1)开始:1775年4月, 的枪声,北美人民 ,
北美独立战争开始。
(2)在 上被推选为大陆军总司令;
(3)整顿大陆军:整顿大陆军,训练正规军
(4)首次胜利:1776年初,攻占 ,这是北美人民取得的首次大捷
(5)建国: ,第二届大陆会议通过了 ,
宣告
(6)保卫纽约失利,但 的胜利,大大鼓舞士气;
(7)转折:1777年10月,取得 大捷,成为独立战争的转折点。
(8)战争结束:1781年取得 的胜利,英国向美军投降,标志着北美战场上战争的结束;
(9)胜利:1783年,英美签订和约,英国承认其为
三、主持制宪
1、背景:(1)1781年3月生效的 ,确定美国为一个 ,邦联政府
(2)1786年, 起义,震动整个统治集团,是他们认识到 。
2、制订:1787年,在费城召开 ,通过 ,取代 。它规定 。
四、担任美国总统
1、就职:1789、4、30,美国历史上第一次总统就职仪式在纽约举行
2、第一任期:
(1)时间:1789——1793
(2)形势: 羽翼尚未丰满,国库债务累累,海陆军名不副实
① 使各集团意见在政府中都有所反映;
(3)措施 ② 建立 以巩固国家信用,稳定货币,活跃 ;
③ 改善同 的关系,与 签订条约,保证国家和平;
④ 创立 ;
3、第二任期:
(1)时间:1793——1797
巩固 内的成果;
(2)政绩: 宣布 政策——使美国避免介入欧洲战争;
展开 ——推动美国西部开发和经济发展
1796年,公开发表告别辞,对后继者提出教诲;
(3)引退: 1797年,辞官回家,不当终身总统
创立美国总统连任不得超过两届的制度
4、离逝:1799年,在受了一场风寒后病逝
五、评价华盛顿:
1、具有高尚品格:将国家、民族利益置于个人之上,不恋官位,不慕权势,坚持民主,警惕专制(提倡)
2、功:领导北美独立战争——为美国建立资本主义国家作出杰出贡献;
拒绝王位,主持制宪,建立联邦制政治,不当终身总统,维护国家民主政治
3、局:宪法歧视黑人、妇女等
4、总评:为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献,无愧于“国父” 的称号;
是美国建国时期也是资产阶级革命时期杰出的资产阶级军事家、政治家。
阅读材料
首先,华盛顿在美国独立战争中是一位成功的军事领袖。但事实上他决非是一位军事天才,当然也决不能与亚历山大和凯撒一类的将军相提并论。他的成功至少有
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