2、感悟精灵.pptVIP

舒 乙 目标导航 1、欣赏精灵，品味文章生动的描写和体会作者的感情变化。 2、感悟精灵，从作者的叙述和议论中了解作者的观点和态度。 3、善待精灵，珍惜生命，增强人文意识。 预习检测,读准字音 流连忘返 退避三舍 肆无忌惮 硕大 老鸹 鹈鹕 黄鹂 荒诞 围剿 抿 fǎn shè dàn shuò guā tí hú lí dàn jiǎo mǐn 精灵的原意是“神仙”、“精怪”，课文中指什么？文中提到了哪些都市中的哪些精灵？ 自由朗读课文，回答问题。 请从文中找出描写精灵生活的语句，有感情的朗读。进行赏析并体会作者所表达的感情。 先自学，然后全班交流 连续使用三个句式一致的短句，能充分表现鸟儿欢乐的生活场景。表达出作者的喜悦心情。 喜鹊多是成双成对，而灰喜鹊则成帮成伙，一来就是一大群，它们高高地在树枝上跳来跳去，飞来飞去，叫来叫去，非常活跃，为这座学府式的大庭院带来了一片生机和欢快。 　　现在，在北京，连乌鸦都久违了。几十年前，我小的时候，老鸹是北京一景。清晨，成群飞向城外，在乡下地里觅食；黄昏，成群飞回城里，在城里类似万寿寺这种多树少人的深宫