人民教育出版版数学七下103课题目学习从数据谈节水学案3.docVIP

课案（教师用） 10．3 课题学习 从数据谈节水 （新授课） 《数学课程标准》指出：因此，这一章对七年级学生来说是全新的知识． 【教学目标】 知识技能 数学思考 解决问题 情感态度 【教学重难点】 1．重点： 2．难点： 【课时安排】 一课时 【教学设计】 （1）（2）（3）【答案】（1）（2）（3）一、导入新课： 【设计说明】教学过程中创设的这一问题情境来源于，学生有深切的体会，能激发学生学习数学的兴趣，对提高学生的数学素养和数学意识也是十分有意义的．【设计说明】【设计说明】【设计说明】【设计说明】、布置学生：【设计说明】 作业要求： 1．结合统计表，说明我国水资源短缺的形势及节约用水的紧迫性和可行办法。 2．课题报告要切合实际，可以从下述三个方面书写节约用水的方法：工业用水、农业用水、生活用水。