兰亭集序（叶小松）.-国祺中学.pptVIP

兰亭集序 厦门市国祺中学 叶小松 2014年11月28日 兰亭集序 王羲之 故事导入 在中国书法史上，有一件谜一样的珍宝，它就是王羲之书写的《兰亭集序》。关于这幅绝世珍品的下落，传说很多，比较统一的说法是，它被唐太宗李世民带入了墓中。我们在责怪这位自私皇帝的同时，还能感到一丝欣慰，因为尚有唐朝书法家欧阳询、褚遂良等摹写的兰亭帖流传于世。我们在鉴赏书法美的同时，也不可忘了欣赏其文描写的兰亭胜景，品味作者在景中寄寓的人生哲理。下面就让我们一起学习千古名篇《兰亭集序》。 【学习目标】(第一课时分解) 1.积累文中常见的文言现象（重点学习课文第一、二段）。 2.引导学生抓住感情这根线，初步理清文章的思路结构，进而把握第一、二段的情感。 3.通过诵读，了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色，并背诵第一、二段。 快速复习【知识链接】 1.背景介绍（《兰亭集序》由来） 2.文体知识：书序 宴集序（王勃《滕王阁序》） 赠序（宋濂《送东阳马生序》） 3.给加点字注音（全班齐读1遍） 文本学习 一、整体感知： 阅读全文，理清思路：全文共四个自然段，可以分为几层？从文中找出标志每层作者情感基调的字眼。 可分为前后两部分，第一、二段为第一部分，叙述兰亭宴集的情况，写出了宴集的时间、地点、相聚的缘由、参加人员、集会地