人民教育出版版语文五下丝绸之路导学案最新教案.docVIP

课 题: 丝绸之路 课型：略读课 学习内容：人教版小学语文五年级下册第2课 学习目标： 1、会借助字典和工具书，自学本课的生字和新词，并联系上下文说说词语古朴、典雅、矗立、戎装、贸易的意思。 2、会用标准的普通话读通课文，注意读准字音，读准停顿。并用自己的话概括课文的主要内容。 3、在理解课文主要内容的基础上，引导学生读重点句子，抓重要词语，说说句子的深刻含义，感受丝绸之路络绎繁华的场面和它的伟大意义。 4、通过分析课文，学习作者的表达方法，激发学生热爱西部的思想感情。 学习重点：引导学生独立阅读课文，了解主要内容，体会丝绸之路的重大作用和作者的表达方法，激发了解丝绸之路和西部历史的兴趣。 学习难点： 1、学习过渡段以及文章前后呼应的写作手法。 2、激发学生热爱西部的思想感情。 学法指导：借助字典和工具书，自学字词。针对自主学习中的疑惑点，通过小组讨论，答疑解惑。 评价设计：1、通过齐读、指名读词语，说词语意思，达成目标1，达标率90% 2、通过自由读、默读、指名读，小组讨论发言，达成目标2、3、4，达标率80% 学习准备：字典和工具书 授课节数：一课时 学习过程： 一、交流资料，引入新课 １、课前同学们都收集了有关张骞出使西域的资料。你们知道了有关丝绸之路的哪些知识？请拿出来我们做以交流。 ⑴