《拒绝毒品从我做起》说课课件.pdfVIP

北京市通州区潞河中学 蒋真铮 说 课 内 容 一、课程指导思想和理论依据 1 《中小学预防毒品教育大纲》 2 学习金字塔理论 ? 培养学生健康的生活情趣 ? 毒品预防意识和社会责任感 ? 掌握一些 自我保护的方法 ? 做 “珍爱生命、拒绝毒品” 的人 高中分 目标为：学会 自我 保护，培养禁毒意识和社 会责任感，发现可疑情况 能够及时报告。 二、教学背景分析 教材分析： 《中小学生专题综合教材 （高中一年级）》 第一篇生命教育 本校地方课程 ? 什么是毒品 拒绝毒品 ， ? 毒品艾滋一步遥 ? 拒绝毒品，从 ? 毒品的危害 从我做起 拒毒防艾两肩挑 我做起。 ? 吸毒者染毒的原因 整合 ? 毒品毒瘤在扩散 ? 毒情严峻，禁 加强管控严防范 ? 青少年如何拒绝毒品 ， 毒防艾工作刻 ? 以身试毒实愚蠢 从我做起 不容缓。 一失足成千古恨 ? 打响全面禁毒战 争做禁毒志愿者 二、教学背景分析 存在认识误区，对毒品的防范和自 我保护意识不强，自觉参与禁毒的 公民意识不明显。 学生 情况 具备一定的信息搜索能力、归纳 分析 和分析能力。 在认知方面，具有在体验、感知 中形成认识的特点。 三、教学目标及重难点 知识 了解毒品的含义及其分类，认 目标 识毒品的危害，懂得正确拒绝 毒品的方法。 通过情景剧表演，培养学生与人合作的能力和 能力 自我表达、展示自我风采的能力；通过整理毒 目标 品相关研究成果，培养学生搜集资料、整理资 料的能力；通过分组讨论毒品的危害、面对不 同情境正确拒绝毒品的方法，培养学生分析问 题、解决问题的能力。 情感态 度价值 观 学会自我保护，培养禁毒意识；培养健康的生活情趣，从